Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"Ana Waleska Pollo Campos Mendonça"'
Autor:
Jefferson Soares, Patrícia Coelho
Publikováno v:
IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO REGIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO-VOLUME 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e7531c1c1b4ad842da2cb696ad76683
https://doi.org/10.51911/9786599020087.2
https://doi.org/10.51911/9786599020087.2
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação, Vol 8, Iss 15, Pp 43-57 (2013)
O trabalho se remete a uma pesquisa sobre a gênese do magistério público secundário no Brasil e se propõe a estudar, em uma abordagem comparativa, o processo de institucionalização do ensino secundário público no Brasil e em Portugal. Chama
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4763870907884ebbb0cd51c8f6555b90
Publikováno v:
História da Educação, Vol 17, Iss 39, Pp 173-187 (2013)
Este artigo se propõe a estudar o processo de constituição da Gramática Portuguesa como uma cadeira autônoma, no âmbito das Reformas Pombalinas dos Estudos Menores. Estuda, particularmente, um conjunto documental constituído de uma Lei e Alvar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1c9543ac48d4c1ebe7503f124112321
Autor:
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça, Fernando Rodrigo dos Santos Silva, Paloma Rezende de Oliveira
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 15, Iss 3[39] (2015)
O artigo se origina de uma pesquisa mais ampla sobre a forma como se configurou historicamente o quadro docente do Colégio de Pedro II, ao longo do período imperial. Detém-se, particularmente, sobre o processo de criação de uma nova categoria do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/352c7f73db5d4ae2a019af99bf1b19bc
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 21, Pp 289-308 (2003)
Este trabalho se relaciona com a pesquisa A formação dos mestres: a contribuição de Anísio Teixeira para a institucionalização da pós-graduação no Brasil, que examina a política desenvolvida pelo educador brasileiro Anísio Teixeira na dir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7065138dfa4d419185a9f0c10813ea79
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 30, Iss 2 (2011)
O trabalho analisa o impacto da Reforma Pombalina no processo de profissionalização do professor. A ação reformadora de Pombal no campo da instrução pública contribui para a emergência de um sistema de ensino estatal e cria, simultaneamente,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec9fcaef01f94d1d82f7f4d247c254af
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 7 (2009)
O trabalho remete a uma pesquisa que se debruçou sobre a atuação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) durante a gestão do educador Anísio Teixeira (1952-1964). Esse órgão assume, ao longo desses anos, um papel absolutamente cen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/980e0edc4ce541999ff0b2bbc4682962
Publikováno v:
Cadernos CEDES, Volume: 39, Issue: 108, Pages: 251-268, Published: 16 SEP 2019
Cadernos CEDES v.39 n.108 2019
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 108, Pp 251-268
Cadernos CEDES v.39 n.108 2019
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 108, Pp 251-268
RESUMO: Nesta entrevista, do final de 2016, na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), as Profas. Ana Waleska Mendonça (falecida em 2017) e Libânia Xavier, falam das ideias e da obra de Anísio Teixeira. Inscrevem-no em seu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da195f3d626dd802cc04a9907ec9a3b8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622019000200251&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622019000200251&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 77
Analisa a concepção de Anísio Teixeira, ao longo dos anos 30, sobre o papel do intelectual no processo de reconstrução da sociedade brasileira. Para Anísio, seria urgente, à época, formar adequadamente o quadro intelectual da nação para que
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89510b94dfa9c27102244da742eb61cc
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.77i186.1081
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.77i186.1081
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação. 15:167-171
O conjunto de textos que compoem este dossie se refere a pesquisa desenvolvida pelo grupo Historia da Profissao Docente, vinculado ao Programa de Pos-Graduacao em Educacao da PUC-Rio - mas que envolve pesquisadores de outras instituicoes universitari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89aebec8e9fb257a5531e82a7fc95057
https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i3.717.0
https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i3.717.0