Periodismo de datos y prensa nativa digital: cobertura de la campaña electoral del 10N a través de El Confidencial, Eldiario.es y El Español

Autor: Ana Virginia Rubio Jordán

Publikováno v: Doxa Comunicación, Iss 32 (2021)

El volumen de datos tan grande al que podemos tener acceso hoy en día hace que nos encontremos con un nuevo escenario mediático. El periodismo de datos supone un modo distinto de contar historias, una narrativa visual que combina los datos con las

Externí odkaz: https://doaj.org/article/67c4d4f06e134a4795e018341eaa1847

Nuevos modelos en el aprendizaje de la radiodifusión para el Espacio Europeo de Educación Superior

Autor: Yolanda Berdasco Gancedo, Ana Virginia Rubio Jordán

Publikováno v: Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 19 (2013)

La radio como disciplina está presente desde sus comienzos en los planes de estudio de las facultades de Ciencias de la Información de las universidades españolas. Por su propia idiosincrasia, la radiodifusión requiere de una enseñanza eminentem

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ad20142983384ed5919065d0a8f15884

Periodismo de verificación en formato vertical: narrativas multimedia de los verificadores en TikTok

Autor: Carolina Arrieta-Castillo, Ana Virginia Rubio Jordán

Las cuentas que las agencias de fact-checking o verificación de hechos crean en redes sociales como TikTok contribuyen a dar respuesta a dos de los principales desafíos que la actividad periodística encuentra en la actualidad: el fenómeno de la d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55b3fbacadc842b5d8646079f96fda1a
https://hdl.handle.net/20.500.12226/1492

Las series de ficción televisivas en sus webs: análisis de las estrategias transmedia y de la participación activa de la audiencia

Autor: Ana Virginia Rubio Jordán

Publikováno v: udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
instname

espanolEste trabajo realiza un analisis comparativo de los sitios web de las series televisivas Cuentame como paso, de RTVE, y Amar es para siempre, emitida por Antena 3. Ambas ficciones destacan por su trasfondo historico, un enriquecedor aporte doc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94b2b0aea0efbf4fb652e48f5c1d1467
https://hdl.handle.net/20.500.12226/952

New Learning Models of Broadcasting for the European Higher Education Area

Autor: Yolanda Berdasco Gancedo, Ana Virginia Rubio Jordán

Publikováno v: Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol 19 (2013): Número especial (abril): La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); 605-612
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 19 (2013): Número especial (abril): La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); 605-612
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

La radio como disciplina está presente desde sus comienzos en los planes de estudio de las facultades de Ciencias de la Información de las universidades españolas. Por su propia idiosincrasia, la radiodifusión requiere de una enseñanza eminentem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dbc235c0c8c4296820601023bc3689fb
https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/42143