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pro vyhledávání: '"Ana Riccetti"'
Publikováno v:
CPU-e, Iss 37 (2023)
El objetivo es analizar prácticas creativas desarrolladas durante la virtualización forzada por la pandemia. El estudio analiza de manera exploratoria datos cualitativos referidos a perspectivas de profesores de instituciones de educación superior
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https://doaj.org/article/e3de5c2e375f4585b627da812472bc3a
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 24, Iss 1, Pp e205-e205 (2022)
El objetivo del estudio fue profundizar en la autopercepción emocional de estudiantes universitarios, en entornos virtuales como resultado de la experiencia educativa remota por la pandemia por COVID 19. Se trabajó con 41 estudiantes cursando el Pr
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https://doaj.org/article/afe0ab053e1b4cfb8d8185562e08b22e
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 1 (2021)
El estudio propuso analizar las diferencias en el estado de flow y el nivel de intención de práctica de actividad física en función del sexo y la motivación intrínseca del alumnado en clases de educación física del nivel medio de institucione
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https://doaj.org/article/d1cc3e4230d54c37a2ea7f65fe742826
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 77 (2019)
Nos propusimos realizar una revisión de investigaciones en relación con la aplicación del Inventory of Learning Styles de Jan Vermunt, en estudiantes de nivel superior en Argentina. En primer lugar, presentamos una consideración de diversos artí
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https://doaj.org/article/8e98b9ee6974410da7287eca3930b5d8
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 18, Iss 2 (2016)
Presentamos una experiencia académica, llevada a cabo en la cátedra de Pedagogía del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto, con el objetivo de generar una propuesta diferente a partir de las indagaciones
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https://doaj.org/article/94f674a2317a46829861fb6de8057402
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 18, Iss 2, Pp e016-e016 (2016)
This paper presents an academic experience conducted in Pedagogy, from the Physical Education Department in the Universidad Nacional de Río Cuarto, in order to generate a different academic proposal carried out by the teaching team. The aim is to en
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https://doaj.org/article/394fe986f82c4aedab56637f9be02d92
Autor:
Ana Riccetti, Analía Chiecher
Publikováno v:
Educación, Formación e Investigación, Vol 2, Iss 3 (2016)
The aim of this paper is to share perceptions of a group of students about the potential of social networks for education and to present the results of an academic experience at the university level. First, it was developed and administered a questio
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https://doaj.org/article/09cb3b02dcef4cf2a444366ca3d0f2a1
Autor:
Ana Riccetti, Analía Chiecher
Publikováno v:
RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 34, Pp 1-14 (2012)
El propósito del trabajo es identificar, en las opiniones de los sujetos, potencialidades y límites de los entornos virtuales como mediadores de propuestas de actividad física. Realizamos cuatro experiencias que proponían rutinas de actividad fí
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https://doaj.org/article/7a7a7a30db554b96802ad96616d149ca
Autor:
Valeria Gómez, Ana Riccetti
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 18:169-181
Describimos la experiencia de trabajo de campo realizada por estudiantes que cursaban la asignatura Trabajo de Investigacion del ciclo de Licenciatura en Actividad Fisica y Deporte modalidad a distancia perteneciente a la Universidad de Flores. Pro
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 1 (2021)
Revista de Psicología; Vol. 39 Núm. 1 (2021); 289-310
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revista de Psicología; Vol. 39 Núm. 1 (2021); 289-310
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
The purpose of the study was to establish the relationship between sex and level of intrinsic motivation of students in physical education classes of the average level of Argentine educational institutions on the willingness to experience the state o