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Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research, Vol 12 (2022)
Este estudo inscreve-se no âmbito da temática da supervisão e monitorização das estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica, no caso particular, os Departamentos Curriculares. Entendido como um contributo para refletir sobre
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https://doaj.org/article/aa75e5710552415a80224ca614e50b6d
