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pro vyhledávání: '"Ana Raquel Lucato Cianflone"'
Autor:
Maria de Fátima Aveiro Colares, Luiz Ernesto de Almeida Troncon, José Fernando Castro Figueiredo, Ana Raquel Lucato Cianflone, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Carlos Eli Piccinato, Luiz Cesar Peres, José Augusto Dela Coleta
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 26, Iss 3, Pp 194-203 (2021)
Resumo: Descreve-se a construção de um instrumento para medida de atitudes de estudantes de Medicina frente a seis aspectos relevantes ao exercício da profissão: 1) aspectos psicológicos e emocionais presentes em doenças orgânicas e mentais; 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c2aea8110e3482488de57c23e83deed
Autor:
Luiz Ernesto de Almeida Troncon, Maria de Fátima Aveiro Colares, José Fernando Castro Figueiredo, Ana Raquel Lucato Cianflone, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Carlos Eli Piccinato, Luiz Cesar Peres
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 27, Iss 1, Pp 20-28 (2021)
Resumo: Por quatro anos consecutivos, avaliaram-se as atitudes de formandos em Medicina frente a aspectos relevantes ao exercício dessa profissão. Como as turmas avaliadas correspondiam a dois diferentes currículos, foi avaliado o possível efeito
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f79b4bd5067140c1b53fc5122c43942e
Autor:
Luiz Ernesto de Almeida Troncon, José Fernando Castro Figueiredo, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Carlos Eli Piccinato, Luiz Cesar Peres, Ana Raquel Lucato Cianflone, Maria de Fátima Aveiro Colares
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 28, Iss 2, Pp 145-155 (2020)
Resumo: Avaliou-se a eficácia de um novo currículo introduzido na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (Universidade de São Paulo) com base no desempenho dos graduandos em provas objetivas que abrangeram os domínios cognitivo, psicomotor e af
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a107627af5840bd9b99b227e2c66783
Autor:
Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Josimara Magro Fernandez de Souza, Marcia Baumann di Stasio, Maria de Fátima Aveiro Colares, Ana Raquel Lucato Cianflone
Publikováno v:
Medicina, Vol 53, Iss 4 (2020)
O artigo tem por objetivo historiar o contexto da criação e o desenvolvimento do Centro de Apoio Educacional e Psicológico (CAEP) da FMRP-USP em seus anos iniciais. São destacados aspectos estruturais, como: constituição da Equipe Técnica, Apo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7242b8fd20af458eb82984497c14959e
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 26, Iss 63, Pp 91-100 (2016)
Abstract Students strongly bonded to the educational institution are more motivated to study and less likely to present behavioral problems and/or juvenile delinquency. This study's objective was to verify the existence of variations in school bondin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2da599faffb41b99092b51713a3ed98
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 17, Iss 38, Pp 389-402 (2007)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, ao propor a organização do ensino em ciclos e o regime de progressão continuada, introduz importantes modificações na organização escolar e nas práticas de avaliação adotadas nas e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a05413ad8d2d47b8b44df04cb806b5d2
Autor:
Ana Raquel Lucato Cianflone
Publikováno v:
Medicina, Vol 29, Iss 4 (1996)
Este artigo tem como objetivo apresentar alguns dados da Literatura Educacional e Psicológica acerca das interações entre características individuais e aprendizagem, relacionando esses dados com estudos específicos realizados junto a estudantes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbeeba9944fd4caa93e19d596489c75d
Autor:
José Fernando de Castro Figueiredo, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Ana Raquel Lucato Cianflone, Maria de Fátima Aveiro Colares
Publikováno v:
Medicina, Vol 29, Iss 4 (1996)
Com o objetivo de conhecer o grau de contribuição de diferentes atividades para o processo de aprendizagem, na visão dos alunos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, foi realizado um levantamento entre os estud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/211af7d637c04525bf74746b729d4a5b
Autor:
Ana Raquel Lucato Cianflone, Marcia B. di Stasio, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Josimara Magro Fernandez de Souza, Maria de Fátima Aveiro Colares
Publikováno v:
Medicina, Vol 53, Iss 4 (2020)
The article aims to describe the context of the creation and the development of the Center for Educational and Psychological Support (CAEP) of FMRP-USP, in its early years. Structural aspects are highlighted, such as: constitution of the Technical Te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39918eb3179d77a63eff9b786dba657a
https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/176358
https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/176358
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 26, Iss 63, Pp 91-100 (2016)
Students strongly bonded to the educational institution are more motivated to study and less likely to present behavioral problems and/or juvenile delinquency. This study's objective was to verify the existence of variations in school bonding among d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfab440027480594b78e641a12d0b4a2
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2016000100091&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2016000100091&lng=en&tlng=en