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Autor:
Gabriella Paulão Previato Piton, Aldair Weber, Ana Paula Rigon Francischetti Garcia, Vanessa Pellegrino Toledo
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 77, Iss 5 (2024)
ABSTRACT Objectives: to understand nurses’ experiences in caring for people with mental health problems hospitalized due to clinical comorbidities in non-psychiatric Inpatient Units. Methods: qualitative study, guided by Alfred Schutz’s social ph
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https://doaj.org/article/96c373b1cd9f4537bfd38cf9e68a1f4b
Autor:
Giulia Delfini, Rafaela Rovigatti de Oliveira Oriente Pereira, Luciana de Lione Melo, Ana Paula Rigon Francischetti Garcia
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 75, Iss 2 (2021)
ABSTRACT Objective: To reflect on the possible contributions of the act of playing as a signifier in the use of dramatic Therapeutic Toy performed by the nurse. Methods: Theoretical-reflexive study, based on three moments: The language of the unconsc
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https://doaj.org/article/3ec091c4793f4dfbad67c1426c4dbfb6
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 26 (2021)
Resumo Objetivo: compreender, por meio do brinquedo terapêutico dramático, o significado, para o irmão, de visitar a criança hospitalizada em terapia intensiva. Método: pesquisa qualitativa, modalidade fenomenológica, que utilizou o brinquedo t
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https://doaj.org/article/3761f5e5657b4e8aaa627ff28307fb0a
Autor:
Paula Cristina Pereira da Costa, Ana Paula Rigon Francischetti Garcia, Vanessa Pellegrino Toledo
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem, Vol 25, Iss 1, Pp 1-7 (2016)
El objetivo fue identificar el reconocimiento de la acogida como forma de atención de enfermería en la experiencia de las enfermeras que trabajan en atención primaria. Investigación cualitativa, orientada por la fenomenológica social de Alfred S
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https://doaj.org/article/60841e169ad44903841d078eb2de0d5e
Autor:
Daniel Goulart Rigotti, Ana Paula Rigon Francischetti Garcia, Natália Galvão Silva, Thalita Mendes Mitsunaga, Vanessa Pellegrino Toledo
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 17, Iss 3, Pp 346-355 (2016)
Objective : to understand the care of drug users in a Basic Health Unit. Methods : a qualitative study through semi-structured interviews with 13 subjects in a Basic Care Unit of a health district. Results : after thematic analysis, three categories
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https://doaj.org/article/2ce2f5c3d854433cb163086c10c90744
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 21, Iss 3 (2017)
Abstract Objective: To know how the nurse provides care in the first psychotic outbreak of patients, and to identify the Barbara Carper patterns of knowing used for this action. Methods: A qualitative study using a phenomenological approach was perfo
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https://doaj.org/article/5b8e1d87ae4c4bc7b52cd03cb35c52dd
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 15, Iss 5, Pp 780-788 (2014)
El objetivo fue comprender la aplicación del proceso de Enfermería en rutina del enfermero en Centros de Atención Psicosocial. Estudio cualitativo, con los datos recogidos a través de entrevistas semiestructuradas, realizadas entre abril y mayo d
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https://doaj.org/article/93421711cf9e436e81d07e07379ad00c
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 14, Iss 3, Pp 503-511 (2013)
El objetivo fue conocer la percepción del equipo de enfermería en la atención al paciente esquizofrénico. Estudio exploratorio y descriptivo, llevado a cabo en unidad psiquiátrica de hospital universitario. La recolección de datos se llevó a c
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https://doaj.org/article/7d42b4e20e7a44f38f35b79a1cd28ee9
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 65, Iss 1, Pp 116-120 (2012)
Objetivou-se identificar a apreensão do paciente acerca de sua experiência psíquica diante da psicose, indicando uma direção de tratamento à luz da leitura psicanalítica. Estudo qualitativo, realizado com nove pacientes. A análise ocorreu atr
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https://doaj.org/article/520cb4f4462f4e57b3f1d2a7da98f9ee
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 42, Iss 2, Pp 383-388 (2008)
Este estudo objetivou relatar a experiencia de uma aluna na construção de caso clinico em Saude Mental, desenvolvida nas disciplinas de Enfermagem em Saude Mental II e Enfermagem Psiquiátrica da Graduação em Enfermagem (Unicamp). Para estas disc
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https://doaj.org/article/3e9ba272b5534b929cb7027347f0dd17