A linguagem na Síndrome de Treacher Collins: uma análise dialógica

Autor: Giselle Massi, Sammia Klann Vieira, Ana Cristina Guarinello, Ana Paula Berberian Vieira da Silva, Rita Tonocchi, Frances Tockus Wosiacki

Publikováno v: Audiology: Communication Research, Vol 24, Iss 0 (2019)

RESUMO A Síndrome de Treacher Collins ou Disostose Mandibulofacial é decorrente de mutações genéticas e caracterizada por malformações craniofaciais. Crianças com essa síndrome podem apresentar dificuldades cognitivas, linguísticas e psicom

Externí odkaz: https://doaj.org/article/84e9917f62db4990bc5587c33f3e967c

Factors related to the quality of life in the context of communication in people with aphasia in southern Brazil

Autor: Ana Cristina Guarinello, Giselle Massi, Ana Paula Berberian Vieira da Silva, Carla H.C. Moro, Roxele Ribeiro Lima, Helbert do Nascimento Lima

Publikováno v: Aphasiology. 28:116-127

Background: Stroke is a major global health problem. Aphasia, as a complication of stroke, has an impact on the quality of life (QOL). Few studies exist on the factors associated with QOL of people with aphasia (PwA), especially in communication, in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::63041b7242af1dbeae5ea0e17b15b8b9
https://doi.org/10.1080/02687038.2013.832140

ABORDAGENS GRUPAIS EM SAÚDE COLETIVA: A VISÃO DE USUÁRIOS E DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM

Autor: Angela Maria de Camargo, Vania Muniz Nequer Soares, Ana Paula Berberian Vieira da Silva, Lillian Daisy Gonçalves Wolff, Claudia Giglio de Oliveira Gonçalves

Publikováno v: Journal of Health Care; Vol. 10 No. 31 (2012): Janeiro-Março / 2012
Revista de Atenção à Saúde; v. 10 n. 31 (2012): Janeiro-Março / 2012
Revista de Atenção à Saúde
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS

Introducao: As abordagens grupais tem recebido destaque na realidade brasileira como uma estrategia de assistencia e educacao em saude. Objetivo : A pesquisa objetivou analisar abordagens grupais desenvolvidas na Saude Coletiva a partir da visao de u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6243573f02742d928a947b23df76dd6d
https://doi.org/10.13037/rbcs.vol10n31.1475

Constituição da linguagem escrita de uma criança considerada com deficiência intelectual : contribuições da perspectiva histórico-cultural

Autor: Reis, Marcia Regina dos.

Orientadora: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Banca: Sado Omote
Banca: Márcia Denise Pletsch
Banca: Ana Paula Berberian Vieira da Silva
Banca: Débora Dainez
Esta pesquisa tem como fundamentação a Teoria Histórico-Cultura

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/166370

A escrita alfabética, sua natureza e representação: contribuições à Fonoaudiologia aplicada à Educação

Autor: Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.

Introdução: Essa pesquisa situa-se no campo epistemológico da Fonoaudiologia Educacional. A prática fonoaudiológica no Brasil tem sua gênese vinculada a medidas de uniformização e normatização da língua. As ações fonoaudiológicas foram,

Externí odkaz: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5513