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pro vyhledávání: '"Ana Paula Batalha"'
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol 7, Iss 1, Pp 57-66 (2017)
Neste artigo pretendemos refletir sobre a importância da ampliação do foco nos processos de ensino e aprendizagem da arte. Procuramos evidenciar a importância do objeto artístico clássico, moderno ou contemporâneo, como forma de motivação
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https://doaj.org/article/04f8ed396bd540179c1f3f09d9b86062
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 2, Iss 6, Pp 125-130 (2007)
Este artículo pretende mostrar que el ritmo forma parte de un lenguaje científico objeto de estudio de la Motricidad Humana. La búsqueda de esa posición exigió que fueran desarrolladas diversas cuestiones de estudio, como ritmo, estructura rítm
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https://doaj.org/article/03859915532e404f89d3a8d7513cf1dc
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 6, Iss 1 (2013)
O presente texto tem por objetivo problematizar os sentidos de conhecimento articulados nos discursos sobre democratização na Educação Básica. Tomamos como material empírico o Documento de Referência da Conferência Nacional de Educação que
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https://doaj.org/article/1b8deac403b8447786ad2454c54e457f
Autor:
Ana Paula Batalha Ramos
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 5, Iss 1 (2012)
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https://doaj.org/article/9d8253361e9940e8a8e84c16b48f7d65
O livro reúne uma equipe de Mulheres Educadoras que atuam no processo educacional brasileiro em várias realidades do Brasil para contarem suas histórias e refletir sobre a mais nobre tarefa humana de deixar para infâncias e juventudes um legado h
Publikováno v:
Cultura_Ciencia_Deporte. 2:125-130
This manuscript aims to show that rhythm belongs to a scientific language witch is the object of Human Movement studies. The important of this position demented the development of different approaches on this specific theme. They go from the concept
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1dceed737b788fff80c8e68342ab5fe
https://doi.org/10.12800/ccd.v2i6.180
https://doi.org/10.12800/ccd.v2i6.180
Publikováno v:
Apunts. Educación física y deportes; Vol. 1, Núm. 71 (2003); p. 54-60
La búsqueda del movimiento global en danza aparece asociada a una comprensión del fenómeno ritmo. El trabajo del ritmo aporta al individuo una experiencia mucho más rica y completa, en tanto permite la puesta en juego de las componentes perceptiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::cb4a286b2ecbbbf8e255998bbc843959
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/301361
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/301361