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Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 3, Iss 2, Pp 451-465 (2021)
O presente trabalho se insere na temática gestão dos recursos ambientais na educação. Temos como objetivo identificar práticas efetivas para promover ações ambientais sustentáveis através da gestão educacional. O percurso metodológico segu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faa8456a37c54e35880f8696f688abb6
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 4, Iss 3 (2011)
O presente trabalho apresenta parte dos resultados da pesquisa que foi realizada com alunos da 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental, com os quais foram feitas aulas que iniciavam pela prática, seguia-se a teorização e observações feitas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d07a581d3344dcead7cdbac4bdbcd8d
Autor:
Ana Marli Hoernig
Publikováno v:
Didácticas Específicas. :101-127
O presente trabalho teve como objetivo constituir um diário de bordo com o registro do desenvolvimento das aulas de Metodologia da Pesquisa em Educação, com anotações e informações das aulas e pertinentes às mesmas. A metodologia qualitativa
Autor:
Ana Marli Hoernig, Paulo Fossatti
Publikováno v:
Desenvolve Revista de Gestão do Unilasalle. 11
O artigo trata da revisão de literatura sobre o perfil do gestor educacional para o século XXI. Tem por objetivo refletir sobre as características do perfil do gestor educacional da atualidade à luz de La Salle. A metodologia é de cunho qualitat
Autor:
Paulo Fossatti, Ana Marli Hoernig
Publikováno v:
Revista de Educação ANEC. 45:137-152
O presente texto discute sobre a gestao educacional com base em diversos autores que tratam do tema e tambem dos principios do humanismo cristao. A partir de algumas demandas que se apresentam i gestao educacional, busca-se evidenciar a contribuica
Autor:
Ana Marli Hoernig
Publikováno v:
Protestantismo em Revista; v. 45, n. 2 (2019); 181-185
Protestantismo em Revista
Faculdades EST
instacron:EST
Protestantismo em Revista
Faculdades EST
instacron:EST
Resenha de:MENEGAT, Jardelino. O ideário educativo lassalista e os marcos regulatórios de educação: pilares para uma educação de qualidade. Tese (Doutorado em Educação). Canoas: Universidade La Salle, 2016.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8accfffcc914ef486c3001710c03dda2
http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/3741
http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/3741
Este ensayo es parte de la temática de la gestión educativa en el contexto social a partir de acciones sociales comunitárias. El objetivo fue promover la ación social aplicada a aspectos complementários relacionados con la expresión gráfica ge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5152bb937e49c581e10eb0625f69ae53
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01571
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01571
Este ensayo trata sobre la gestión educativa. Nuestro objetivo es identificar aspectos de emprendedurismo y innovación en las universidades contemporáneas. A partir de la bibliografía puesta a disposición en la asignatura Gestión de Institucion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa1db98abbb675cd46d42c56e6d41cc4
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01593
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01593
Autor:
Adilson Cristiano Habowski, Rodrigo Luz Peixoto, Amanda Assis Ferreira, Breno Arno Hoernig Junior, Eduardo Roberto dos Santos Beletato, Ionara de Oliveira Campos Alves, Rafael Pereira Lima, Flávio Marcelo Rodrigues Bruno, Francisco Romero Junior, Paula Pinhal de Carlos, Ana Marli Hoernig, Klever Paulo Leal Filpo, renata caroline pereira de macedo, Gabriel Cavalcante Cortez, Voltaire de Freitas Michel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::840da5bdfb16c76cfcb68519f8e447b3
https://doi.org/10.22533/at.ed.260180409
https://doi.org/10.22533/at.ed.260180409