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pro vyhledávání: '"Ana Maria de Oliveira GALVÃO"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 20, Pp 1-14 (2023)
O artigo tem como objetivo compreender como a abordagem histórica é mobilizada na produção acadêmica de Magda Soares. Busca, nessa direção, com base, especialmente, em um corpus de quatro publicações, identificar as questões de pesquisa, as
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https://doaj.org/article/51787eee7da4493f81837ec08d988b06
Publikováno v:
Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 18 (2022)
O artigo analisa como as capacidades de ler, escrever e assinar são apresentadas nas normas eleitorais brasileiras, editadas no século XIX, com o objetivo de compreender o processo de exclusão do direito político das pessoas analfabetas. As princ
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https://doaj.org/article/1644a8b83ad042f4be4e0b9af880f1ea
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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 102, Iss 260, Pp 23-42 (2021)
Resumo: O artigo analisa as principais práticas de cura, suas formas de transmissão e aprendizado em uma comunidade rural de Ibirité, Minas Gerais, entre 1940 e 1970. Discute os compartilhamentos e as tensões entre essas práticas e as prescriç
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https://doaj.org/article/556ac069e9eb42deb4f0a816e58b2eb8
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Cadernos de História da Educação, Vol 19, Iss 2, Pp 459-480 (2020)
O artigo teve como objetivo analisar as representações de escola que autores(as) de autobiografias – nascidos(as) em Minas Gerais a partir do final do século XIX e considerados novos letrados – construíram ao longo de suas trajetórias de vid
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https://doaj.org/article/9c9cfa9e7639447eb0c27341063e38f5
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Cadernos de História da Educação, Vol 21, Pp e081-e081 (2022)
Apresenta reflexões metodológicas decorrentes da experiência de repertoriar a imprensa periódica estudantil, como fonte potencial de pesquisas para a História da Educação, a partir dos procedimentos de localização e da análise de 10 impress
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https://doaj.org/article/1577ca6dc82e44db84ff63a99913d7c8
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Revista Brasileira de História da Educação, Vol 21, Iss 1, Pp e144-e144 (2020)
As apresentações da opereta A mulher soldado em São João del-Rei - MG (1916) foram muito apreciadas pelo público e pela imprensa e se configuraram como performances que educaram sensibilidades. Este artigo analisa o manuscrito da peça, jornais
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https://doaj.org/article/99bac00c6b4b40b08b0e58244ef061a9
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Alfa: Revista de Lingüística, Vol 64 (2020)
RESUMO: Este artigo objetiva analisar os dizeres de cordelistas acerca das dimensões composicionais (rima e métrica) do gênero cordel. Para tanto, apoiamo-nos, por um lado, em discussões teóricas sobre gêneros discursivos e literatura de cordel
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https://doaj.org/article/fec845d40bce40fbb768414a693cebd9
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Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 11, Iss 26, Pp 171-184 (2018)
Este trabalho teve como objetivo analisar de que forma o rádio contribuiu para a formação de uma identidade nacional brasileira, fundamentada em uma estética civilizatória, particularmente por meio da educação, da saúde e da música. O estudo
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Revista Brasileira de Educação, Vol 22, Iss 68, Pp 231-253 (2017)
El artículo analiza el lugar que el escrito ha ocupado en el cotidiano de comunidades Xakriabá, principalmente en situaciones relacionadas a la elaboración y desarrollo de proyectos sociales, en sus asociaciones. El trabajo se basa en una pesquisa
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https://doaj.org/article/6235bfa2e2974e67bb1a448cb228f10c
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Acta Scientiarum: Education, Vol 42, Pp e42994-e42994 (2019)
O artigo tem como objetivo analisar como autoras e autores idosos inventam a si mesmos por meio da escrita autobiográfica na contemporaneidade, problematizando a potencialidade desse processo para o campo da Educação. Como principais fontes, foram
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