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Publikováno v:
Medisur, Vol 7, Iss 1, Pp 30-35 (2009)
This work deals with some aspects related with university libraries as an ideal environment to articulate science, knowledge and culture and the need of reorganization of structures and functions within these institutions. We make reference to the ch
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https://doaj.org/article/cbc05d8dbdc24956bf09be176ac00b3f
Publikováno v:
Geotechnical Testing Journal. 44:20190218
The article deals with internal erosion in 0–5 mm crushed sand, a material used in urban facilities. Several methods, designed for natural materials, predicted a risk of internal erosion for the crushed sand. The real risk was evaluated in clear-wa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34cf1412a3588dbcb03f108aa58255d4
https://doi.org/10.1520/gtj20190218
https://doi.org/10.1520/gtj20190218
Autor:
Mikhail Benet Rodríguez, Ana María Molina Gómez, Alain Francisco Morejón Giraldoni, Dunia María Chávez Amaro
Publikováno v:
Medisur, Vol 21, Iss 1, Pp 1-11 (2023)
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https://doaj.org/article/676b5fdad49a4c8d807f15b6858bb362
Autor:
Mayelín Alomá Nohaya, Mileydis Roldós Guzmán, Blanca Rosa Garcés Garcés, Ana María Molina Gómez, Lian Roque Roque, Reina Ysabel Hernández Cedeño
Publikováno v:
Medisur, Vol 21, Iss 1, Pp 191-247 (2023)
Este folleto tiene como objetivo contribuir modestamente al proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Marxismo, pues posibilita lecturas que permiten aplicar el arsenal teórico metodológico del marxismo, al análisis de situaciones concret
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https://doaj.org/article/915dd159cc8c48678af9df6b5c0b22d4
Autor:
Leticia León González, Susana Rufiana Arteaga García, Reina Ysabel Hernández Cedeño, Ana María Molina Gómez
Publikováno v:
Medisur, Vol 20, Iss 1, Pp 87-92 (2022)
Fundamento: la superación docente sobre gestión de riesgo de desastres naturales en ciencias médicas de Cienfuegos se ha caracterizado por el insuficiente tratamiento de su contenido en la actividad profesional, a pesar de ser una temática de mar
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https://doaj.org/article/be53cde4b9b14d59a4b8966d8a2efc0e
Publikováno v:
Medisur, Vol 19, Iss 1, Pp 188-192 (2021)
Una gran parte de la búsqueda y consumo de información digital hoy depende de los motores de búsqueda. Muchos usuarios lo utilizan como el primer paso o punto de acceso para comenzar su consulta de información. Por ello, la optimización y al mis
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https://doaj.org/article/f0aa6113497a496d9dc1f67d1d728e52
Autor:
Julio Fragoso Fragoso, José Antonio Trujillo Arteaga, Ana María Molina Gómez, Miriam Olano Rivalta, Valia Caminero Chávez, Sarah Sarduy Núñez
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 4, Pp 605-613 (2020)
Fundamento: el uso del celular en las clases no constituye una práctica pedagógica generalizada. Aún no existe consenso sobre si es un distractor o si beneficia la adquisición de conocimientos. Objetivo: describir una experiencia sobre el uso del
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https://doaj.org/article/0262f17124854a01848740894c901f58
Publikováno v:
Medisur, Vol 17, Iss 1, Pp 40-47 (2019)
Foundation: University students do not consciously assimilate that the system of knowledge of the discipline Society and Philosophy may help them solving new problems and situations using its concepts and logical operations. Objective: describe the s
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https://doaj.org/article/e3a2de31a9314403ab6c01dbf5336ec3
Autor:
Julio Fragoso Fragoso, Blanca Rosa Garcés Garcés, Ana María Molina Gómez, Valia Caminero Chávez, Lian Roque Roque, Ibys Espinosa Requesens
Publikováno v:
Medisur, Vol 15, Iss 1, Pp 56-62 (2017)
In the consulted bibliography it is shown the theoretical dimension on interdisciplinarity is more developed than its practical dimension. It is understood that developing interdisciplinarity from practice requires singling out its projection from th
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https://doaj.org/article/945acf49de614908b142f38b1758117b
Autor:
Julio Fragoso Fragoso, Blanca Rosa Garcés Garcés, Ana María Molina Gómez, Valia Caminero Chávez, Lian Roque Roque, Ibys Espinosa Requesens
Publikováno v:
Medisur, Vol 15, Iss 1, Pp 56-62 (2017)
En la bibliografía consultada se pone de manifiesto que la dimensión teórica de la interdisciplinariedad está más desarrollada que su dimensión práctica. Se comprende que desarrollar la interdisciplinariedad desde la práctica exige singulariz
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https://doaj.org/article/c8a5910d9b014094bb9ac833a56d1fc0