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Este estudo obedece a um referencial teórico que se inscreve nas novas perspetivas impulsionadas pelos Estudos Culturais, Pós-coloniais, Decoloniais, Globais, Transnacionais e Estudos de Área, que têm permitido a formação e ampliação de novos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a540bea1f6fb7438f42b81559157014f
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O trabalho de investigação desenvolvido visa sensibilizar a comunidade científica e, principalmente, todos os professores, para a necessidade de incluir a Educação para a Cidadania, de forma transversal, na sua prática pedagógica diária, tal
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Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 46A (19): Número Especial temático sobre Literatura. (novembro de 2014); 67-79
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 46A (19): Número Especial temático sobre Literatura. (novembro de 2014); 67-79
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 46A (19): Número Especial temático sobre Literatura. (novembro de 2014); 67-79
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; n. 46A (19): Número Especial temático sobre Literatura. (novembro de 2014); 67-79
Millenium, Vol 0, Iss 46A, Pp 67-79 (2016)
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 46A (19): Número Especial temático sobre Literatura. (novembro de 2014); 67-79
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Millenium, Vol 0, Iss 46A, Pp 67-79 (2016)
Para o sujeito euro-americano, o Mundo é feito de pares binários dicotómicos (começando, desde logo, com a oposição binária entre o Bem e o Mal), sendo que é a própria Linguagem que antecipa essas dicotomias, desencadeadas, desde logo, pela
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https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/8126
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Autor:
Ana Maria Costa Lopes
Publikováno v:
Millenium, Vol 0, Iss 31, Pp 9-11 (2016)
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 31 (10): maio de 2005; 9-11
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 31 (10): maio de 2005; 9-11
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Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 31 (10): maio de 2005; 9-11
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Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; n.º 31 (10): maio de 2005; 9-11
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No Dicionário da Língua Portuguesa encontramos as seguintes definições de mito: narrativa fabulosa de origem popular; relato das proezas de deuses ou de heróis, susceptível de dar uma explicação do real satisfatória para um espírito primiti
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https://hdl.handle.net/10400.19/423
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Autor:
Ana Maria Costa Lopes
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Os anos vinte foram anos de grande bulício e agitação em todas as esferas da vida social, cultural, económica e política. Porém, nenhum aspecto foi tão comentado e tratado com auras de maior sensacionalismo do que a dita revolta dos jovens: um
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https://hdl.handle.net/10400.19/604
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Considerando, sustentados em diferentes estudos e autores, que a prática musical continua a ser muito reduzida e a música não é ensinada com regularidade no 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB), assim como, que os professores deste nível de e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::65f9a0232de74b7bf63e64de587010a7
http://hdl.handle.net/10400.19/6218
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Autor:
Ana Maria Costa Lopes
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O romance Cântico Final insta o leitor a refletir sobre o significado da vida num Mundo em que, conforme afirma Elsa (uma das personagens centrais da obra), Deus morrera: “ […] que pena Deus ter morrido! Já o não podemos desafiar…” (147).P
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53832ab2a238de61e03e9f2dcaf25ac2
http://hdl.handle.net/10400.19/3404
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Autor:
Delplancq, Véronique, Ana Maria Costa Lopes, Costa, Cristina Amaro, Coutinho, Emília, Oliveira, Isabel, Pereira, José, Lopez Garcia, Patricia
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http://hdl.handle.net/10400.19/7102
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