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Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 55 (2021)
ABSTRACT Objective: To analyze, from an organizational perspective, the problem of nurse burnout in highly complex public hospitals in Chile. Method: Multicenter, observational, cross-sectional study. According to established inclusion criteria, the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5782baebf8864e2eb174ec8ca1c1927b
Autor:
Cesar Andrés Rivera Núñez, Walter Andrés Mondaca Gálvez, Domingo Vega Toro, Laura Vega Guerrero, Pamela Labra Godoy, Ana María Vásquez Aqueveque
Publikováno v:
Paideia. Revista de Educación. :17-47
Estudio que analiza las practicas evaluativas realizadas por docentes de educacion terciaria. El objetivo es analizar “cual es el proposito de la evaluacion de los aprendizajes de los estudiantes” que declaran los academicos y precisar los proced
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4b95e1d103b2619fa8bc55125254e78
https://doi.org/10.29393/pa66-15peav60015
https://doi.org/10.29393/pa66-15peav60015
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.55 2021
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 55, Article number: e20200521, Published: 25 AUG 2021
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 55 (2021)
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 55, Article number: e20200521, Published: 25 AUG 2021
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 55 (2021)
Objective: To analyze, from an organizational perspective, the problem of nurse burnout in highly complex public hospitals in Chile. Method: Multicenter, observational, cross-sectional study. According to established inclusion criteria, the universe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e27d99774c07e759acffa39a4bf8429b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342021000100516
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342021000100516
Autor:
Silvia López de Maturana Luna, Ana María Vásquez Aqueveque, Ken Matsuda Oteíza, Luisa Pamela Labra Godoy
Publikováno v:
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 6:18
Estudio exploratorio y descriptivo, sustentado en la teoría de la Modificabilidad Cognitiva de Reuven Feuerstein (1991), sobre la autopercepción de las funciones cognitivas (FC) de los(as) estudiantes que ingresan a la Universidad de La Serena, Chi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0519ece85ad3919fae7d1ef9afa279e
https://doi.org/10.22370/ieya.2020.6.2.1807
https://doi.org/10.22370/ieya.2020.6.2.1807
Autor:
Lidia Osorio Olivares, Rosa Apablaza Correa, Josefina Zuñiga Aguirre, Ana María Vásquez Aqueveque
Publikováno v:
Ciencia y enfermería v.17 n.3 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
La diversidad y el aumento de instituciones de educacion terciaria, junto con el incremento de oferta de carreras, posibilita el acceso a la educacion superior a segmentos de la poblacion hasta ahora excluidos, esto se traduce en un nuevo perfil de e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e60b3309a38b7bca44e214145da81db
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532011000300004
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532011000300004