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pro vyhledávání: '"Ana María García Olalla"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 2, Pp 5-24 (2020)
Future teachers must know, in addition to the basics of the subjects, the basis of the different methodologies that they will be able to use in the classroom. Project-based learning is a methodology which is currently used at schools so as to make a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4aa21978f4744672baa617e8c776035a
Publikováno v:
Tuning Journal for Higher Education, Vol 6, Iss 2, Pp 127-174 (2019)
Almost twenty years after the Bologna Declaration was signed, the extent to which universities are embracing competence-based learning is a topic of much interest. This article presents a comprehensive model for the analysis of the implementation of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af127d26c2d64d44b5d3c97558850799
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 2 (2020)
El futuro profesorado debe conocer, además de los fundamentos de las asignaturas, las bases de las diferentes metodologías que podrá utilizar en el aula. El aprendizaje basado en proyectos es una metodología utilizada actualmente en los centros e
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https://doaj.org/article/314c4920c9bc43398256333f2c02cc1b
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Tuning Journal for Higher Education, Vol 6, Iss 2, Pp 127-174 (2019)
Almost twenty years after the Bologna Declaration was signed, the extent to which universities are embracing competence-based learning is a topic of much interest. This article presents a comprehensive model for the analysis of the implementation of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::397092ac9dfa7585f021efbac60742fb
https://doi.org/10.18543/tjhe-6(2)-2019pp127-174
https://doi.org/10.18543/tjhe-6(2)-2019pp127-174
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
El futuro profesorado debe conocer, además de los fundamentos de las asignaturas, las bases de las diferentes metodologías que podrá utilizar en el aula. El aprendizaje basado en proyectos es una metodología utilizada actualmente en los centros e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a18fee9904e2b5e0fd174aeddf6a5794
https://ddd.uab.cat/record/224309
https://ddd.uab.cat/record/224309
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 17, Iss 3, Pp 65-78 (2014)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 17, Iss 3, Pp 65-78 (2014)
Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: "Calidad en la Educación Superior: una visión en perspectiva" Estudio de caso desarrollado en una institución de Educación Superior construyendo y poniendo en práctica durante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f8bdf4c751a00f0a7bec9da48a8c19a
http://hdl.handle.net/11162/112988
http://hdl.handle.net/11162/112988