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pro vyhledávání: '"Ana M. Pessoa de Carvalho"'
Autor:
D. Gil, Jaime Carrascosa Alís, Andrée Dumas-Carré, Carles Furió-Mas, Rómulo Gallego Badillo, A. Gené, Eduardo M. González, Jenaro Guisasola Aranzabal, Joaquín Martínez Torregrosa, Ana M. Pessoa de Carvalho, Julia Salinas, H. Tricárico, P. Valdés
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1999: Vol.: 17 Núm.: 3; p. 503-512
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1999: Vol.: 17 Núm.: 3; p. 503-512
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Artículo colectivo sobre qué entendemos por "constructivismo" en enseñanza de las ciencias. In this paper we analyse some of the criticisms that are being made to the «constructivist paradigm» and their implications on the development of the did
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d0787cf30eaa72da5a476c2e6cab55b
http://hdl.handle.net/2072/379478
http://hdl.handle.net/2072/379478
Autor:
J. Trivelato, Carlos Eduardo Laburú, Ana M. Pessoa de Carvalho, Elsa Garrido, L. Bechara, D Silva, Eduardo Fleury Mortimer
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
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Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
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In this article, the working team, linked to Sao Paulo University, analizes the works of research that it is presently carrying out and displays its projects for the future. The works of research are made under two complementary lines: on the one han