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pro vyhledávání: '"Ana Márquez-Román"'
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 25, Iss 3 (2021)
¿Qué delatan los espacios escolares sobre nuestra imagen de infancia y de educación? A menudo, las aulas de Educación Infantil presentan una estética anacrónica e infantilizada que refleja la imagen que los docentes tienen acerca de las capacid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd28aab2af2b454dae246d60c4ed58f9
Publikováno v:
Praxis Educativa. 25:1-24
What do school spaces reveal about our image of childhood and education? Early Childhood Education classrooms often present an anachronistic and infantilized aesthetics that reflects the image that teachers have about children’s capacities. This ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::caaf0ead1382964474fcd2057f9874e4
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250304
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250304
Publikováno v:
Revista de Educación a Distancia (RED). 21
Este artículo presenta la experiencia y los dilemas de enseñanza de un grupo de docentes en la formación inicial de profesorado del Grado en Educación Infantil, en su adaptación a la virtualidad ocasionada por la COVID-19. Un proyecto que, con 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea3efb95c6409cdd7363106c085faaad
https://doi.org/10.6018/red.450621
https://doi.org/10.6018/red.450621