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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 25, Iss 1, Pp 11-20 (2019)
Hoy en día, la formación del profesorado en competencia mediática sigue siendo un reto educativo a nivel mundial. El rol del profesorado ha cambiado, las exigencias formativas del siglo XXI suponen una transformación de la enseñanza tradicional.
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https://doaj.org/article/74e365ab641c44b1ad1ba0eb9f61b970
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 26 (2015)
Diversos factores sociodemográficos están haciendo que en nuestra sociedad nos encontremos cada día más con un grupo de población de personas mayores que se mantiene activa e inserta en la dinámica diaria. No obstante, se tiene la creencia de q
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https://doaj.org/article/a93f805bf9ee4bfa9ba13ed6c0a313b1
Autor:
Lina García Cabrera, Juana María Ortega-Tudela, Mª Angeles Peña Hita, Ildefonso Ruano Ruano, Ana Mª Ortiz Colón
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 37, Pp 77-92 (2010)
La enseñanza universitaria en España está envuelta en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) que está trayendo consigo una serie de cambios muy importantes. Una de las modificaciones más controvertidas es la n
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https://doaj.org/article/a8d6b6a5a61c4cb8b30408fe03fc8c50
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 25, Iss 1, Pp 11-20 (2019)
espanolHoy en dia, la formacion del profesorado en competencia mediatica sigue siendo un reto educativo a nivel mundial. El rol del profesorado ha cambiado, las exigencias formativas del siglo XXI suponen una transformacion de la ensenanza tradiciona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75a704a577b7ca643cd51a5402751f93
https://doi.org/10.31876/rcs.v25i1.27281
https://doi.org/10.31876/rcs.v25i1.27281
Publikováno v:
Proceedings of the 7th International Conference on Educational Technologies 2020.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c627ca69e3b10e8427ba14caec3615f6
https://doi.org/10.33965/icedutech2020_202002l002
https://doi.org/10.33965/icedutech2020_202002l002
Publikováno v:
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 21
Issue 4
Volume 21
Issue 4
Given the social need of progress in the use of information and communication technologies (ICT) applied to people with disabilities, the objective of this investigation is to verify the existence of significant differences in knowledge regarding ICT
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::0ac736cf96819b36e816fca85014da8d
https://hrcak.srce.hr/file/342725
https://hrcak.srce.hr/file/342725
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 26, Iss 0, Pp 273-288 (2015)
Various socio-demographic factors are causing our society to coexist every day with a group of elderly population that remains active and inserted into the daily dynamics. However, it is believed that there are certain barriers that make this group o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d92060ea2283c8fa0c735e774390eb66
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47549
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47549
Autor:
Lina García Cabrera, Juana María Ortega-Tudela, Mª Angeles Peña Hita, Ildefonso Ruano Ruano, Ana Mª Ortiz Colón
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 37, Pp 77-92 (2010)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 37 (2010)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 37 (2010)
Resumen basado en el de la publicación La enseñanza universitaria en España está envuelta en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Eduación Superior (EEES) que trae consigo una serie de cambios. Una de las modificaciones más controver
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b0ff072330764ef5baae4f5ab13a7c94
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36815118007
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