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Using Interactive Response Systems in Economics: utility and factors influencing students’ attitudes
Autor:
Lydia Bares López, Ana Mª Fernández Pérez, Esther Ferrándiz León, Mª Esther Flores Varo, Mª Dolores León Rodríguez
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 4, Iss 1, Pp 16-36 (2017)
The European Higher Education Area (EHEA) involves changing traditional methods to promote innovative teaching experiences. This paper has two main aims: a) to show evidence of the use of Interactive Response Systems (IRS) to identify gaps in the und
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https://doaj.org/article/5585548875504cac8e7187a0ec2d19a6
Autor:
Ana Mª Fernández Soneira
Publikováno v:
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol 0, Iss 2, Pp 123-139 (2013)
La cuantificación en la lengua de signos española (LSE) presenta una gran variedad de procedimientos de expresión. El presente trabajo analiza la expresión de la cuantificación indefinida, específicamente la expresión de contenidos cuantitativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81710ea486f941c9af90fa3b960011be
Publikováno v:
Publicaciones, Vol 36, Iss 0, Pp 149-162 (2006)
En esta revisión comenzamos comentando las diversas comentes existentes en la investigación del desarrollo del conocimiento en los niños. Posteriormente se exponen las distintas interpretaciones acerca del desmTollo de la Teoría de la Mente y as
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https://doaj.org/article/776b939a85454d40bc0a5b68a7c70814
Autor:
Mª Lourdes Jiménez Navascués, Carlos Alonso Ruiz, Ana Mª Fernández Araque, Mª Carmen Ruiz Gómez
Publikováno v:
Gerokomos, Vol 24, Iss 2, Pp 63-68
Problema: ¿Cómo se están estructurando las asignaturas relacionadas con la especialidad de Enfermería Geriátrica en la formación de Grado de Enfermería? Material y método: guías docentes de las universidades, escuelas/facultades de Enfermer
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https://doaj.org/article/4eb4e46dfe174961819a8659c93dbe38
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, Vol 0, Iss 0, Pp 63-76 (2015)
En aquest article presentem un mètode de comparació automàtica de veus a partir de l’anàlisi del paràmetre acústic de l’espectre mitjà a llarg termini (conegut com a LTAS, de l’anglès Long Term Average Spectrum) a partir de dades de par
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https://doaj.org/article/68cfcab812cc444599ab11b0d86e2e0e
Publikováno v:
Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, 2011 Jan 01. 91 (17), 27-38.
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https://www.jstor.org/stable/41670570
Autor:
Ana Ma. Fernández Planas
Publikováno v:
Onomázein Revista de lingüística filología y traducción. :225-256
Since Navarro Tomás (1918) it is well known in Spanish phonetics that vowels between nasals become nasalized and that vowels followed by a nasal in syllable coda position might undergo a certain degree of nasalization, even if Spanish does not have
Autor:
Ana Ma. Fernández Planas, Domingo Román Montes de Oca, Paolo Roseano, Wendy Elvira-García, Josefina Carrera i Sabaté
Publikováno v:
Prosodic Issues in Language Contact Situations. 16:543-572
This paper contains the results of a set of perception tests that aimed at measuring perceived prosodic distances between different Romance languages (Italian, Friulian, Sardinian, Catalan, and Spanish). Data were collected within the framework of th
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] The aim of this paper is to offer a diachronic journey through five Educational Innovation Projects, awarded consecutively by the Complutense University of Madrid, which have converged in a didactic methodology and a lexicographic model designed