Perspectivas em Aritmética e Álgebra para o século XXI

Autor: Ana Lucia Vaz da Silva

Publikováno v: Boletim GEPEM, Iss 72 (2018)

Por que o ensino da álgebra funciona somente para alguns alunos? “Por que muitos dos que são capazes de lidar com a álgebra formal, nunca a utilizam para resolver problemas, a menos que explicitamente solicitados?” (LINS, 1994). Esses question

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O Gepem e seus 37 anos de existência em prol da educação matemática

Autor: Rosana de Oliveira, Ana Lucia Vaz da Silva, Andreia Carvalho Maciel Barbosa, Dora Soraia Kindel

Publikováno v: Boletim GEPEM, Iss 63 (2013)

Nesse relato descrevemos sucintamente o evento realizado na Faculdade de Educação no Campus Ma- racanã da Universidade do Estado do Rio de Janeiro por ocasião da 46a Assembleia Geral Ordinária do Gepem. No texto podemos observar a importância d

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Uma Analise Dos Desafios Propostos Durante Os 30 Anos De Boletim Gepem

Autor: Ana Lucia Vaz da Silva, Andreia Carvalho Maciel Barbosa

Publikováno v: Boletim GEPEM, Iss 48 (2006)

Este artigo pretende trazer aos seus leitores um levantamento histórico e uma pequena análise dos desafios propostos durante os 30 anos de publicações do Boletim Gepem. Pensando nisso, realizamos uma pesquisa em todos os boletins publicados até

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REAL NUMBERS IN HIGH SCHOOL: IDENTIFYING AND PROVIDING CONCEPTUAL IMAGES

Autor: ANA LUCIA VAZ DA SILVA

Publikováno v: Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA O estudo dos números reais com ênfase no aluno do nível médio da escola básica é pouco explora

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https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56173@2

Resposta do Desafio do Boletim 52

Autor: Ana Lúcia Vaz da Silva

Publikováno v: Boletim GEPEM, Iss 53 (2008)

Seja o valor do presente ABCD, onde A, B, C e D são os algarismos do número formado, e, portanto podem assumir somente os valores de 0 a 9. O valor do presente terá, no máximo, 4 algarismos, pois a pessoa levou 1200 reais para comprálo.

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