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Praxis, Vol 16, Iss 2, Pp 247-258 (2020)
La creciente visibilización de la niñez ha permitido comprender mejor su complejidad y los profundos desafíos que plantea al mundo adulto. En este artículo se aborda críticamente el papel del juego como medio para promover el desarrollo y la edu
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https://doaj.org/article/48fd2c0f88fd41a1a3af4bbc8c6beb29
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Praxis, Vol 16, Iss 2, Pp 247-258 (2020)
espanolLa creciente visibilizacion de la ninez ha permitido comprender mejor su complejidad y los profundos desafios que plantea al mundo adulto. En este articulo se aborda criticamente el papel del juego como medio para promover el desarrollo y la e
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 7, Iss 1 (2011)
Este artículo realiza un recorrido por los distintos estilos de investigación y pedagogía que se han desarrollado en la Maestría en Educación del Instituto de Pedagogía de la Universidad del Valle; estos elementos hacen parte de una muestra que
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https://doaj.org/article/1c8d0c49f1634e25a12f69887eca8bac
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Diálogo andino n.59 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
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espanolLa investigacion pretendio interrogar y acompanar el proceso de fortalecimiento de educacion intercultural en la Escuela Intercultural Indigena Eustaquio Palacios (Cali, Colombia). Se trabajo un estudio cualitativo con metodologia Investigacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0313ee2df6d6163ddcf6a31b4374db4
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-26812019000200107
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Enfermería Global v.16 n.47 2017
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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El presente artículo es una revisión integradora de publicaciones de revistas indexadas inscritas en las bases de datos Scielo, MEDLINE, CINAHL, LILACS, CUIDEN, OVID, pub Med, y TESEO, entre 2000-2014 escritas en español, portugués e inglés. El
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b7ec378af30a5a1e161a1f82933ce54
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412017000300679
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Itinerario Educativo. 29:205
Este artículo asume la familia como un escenario fundamental para el fomento de la lectura desde la primera infancia. En tal sentido, considera que la estimulación de la lectura puede constituirse en un medio para fortalecer el potencial comunicati
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Itinerario Educativo. 27:41
Este artículo hace explícito el sentido y significado de la investigación cualitativa para la vida del ser humano en tanto hace posible que desde los contextos sociales, los actores y sus intersubjetividades interpreten, comprendan y expliquen fen
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Itinerario Educativo. 26:75
En el presente artículo se describe la concepción de infancia como una construcción social, a partir de la cual se denota el lugar preferencial o no que han ocupado los niños y las niñas dentro de la sociedad y las expectativas y relaciones con