Zobrazeno 1 - 10
of 89
pro vyhledávání: '"Ana Lúcia de Moraes Horta"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 75, Iss suppl 4 (2021)
ABSTRACT Objective: to correlate socio-contextual aspects, physical vulnerability and quality of life of older persons in the community in different situations of family care. Methods: epidemiological, a cross-sectional and analytical study, with eld
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ec19b329c2449a7a12c49cfb9ebd704
Autor:
Lorena Laiza Santana Veiga Silva, Jair Lourenço da Silva, Maria Goreti da Silva Cruz, Marcelo Geovane Perseguino, Ana Lúcia de Moraes Horta
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 74, Iss 4 (2021)
ABSTRACT Objective: to outline the profile and understand the expectations and needs of family members who seek compulsory hospitalization for drug-using members. Method: Mixed research; data collected involving 101 medical records and semi-structure
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cb76d0b86bd4682ae1c64b50c2b79b3
Autor:
Hugo Fernandes, Eleonora Menicucci de Oliveira, Renato Nabas Ventura, Ana Lúcia de Moraes Horta, Celina Daspett
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 30, Iss 4, Pp 390-396 (2017)
Resumo Objetivo Conhecer as percepções de jovens que se identificam como homossexuais ou bissexuais sobre violências vividas e identificar as possíveis relações com a vulnerabilidade ao HIV/AIDS. Métodos Estudo descritivo de abordagem qualitat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35a4e0a562984a8c8f2b8ca9c2c93472
Autor:
Barbara Alana Vizzachi, Celina Daspett, Maria Goreti da Silva Cruz, Ana Lúcia de Moraes Horta
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss 6, Pp 931-936 (2015)
Abstract OBJECTIVE To understand the family dynamics when there is a member in the residence with Alzheimer's disease. METHOD A study of qualitative approach, using the creative sensitive method (CSM), and with participation of two families who had a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecea6dd1f696455ba41f14589fc93a48
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 11, Iss 0 (2016)
The objective of this study was to evaluate the effect of caring for the Caregiver course on self-esteem and stress. 26 participants were assessed by applying the scale of self-esteem Rosenberg and Stress Perception Scale before and after the course.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3258d08e7ae846e7904add7dc931a57b
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 12, Iss 0 (2016)
O objetivo desse estudo foi compreender a relação da criança interior com a autoestima e com o estresse do participante do Curso Cuidando do Cuidador. Foram avaliados onze participantes por meio do grupo focal, realizado após a semana de curso. P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7dc7830402e4311bcc4412231a04fc9
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 63, Iss 4, Pp 523-528 (2010)
Trata-se de estudo qualitativo para conhecer a percepção de idosos, usuários de Unidade Básica de Saúde de São Paulo, sobre envelhecimento, estratégias de enfrentamento e repercussões na família. Foram realizadas, de setembro de 2007 a julho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0af9b0e57d094976b611e1bf93a5edbd
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 13, Iss 4, Pp 522-529 (2005)
Trata-se de pesquisa qualitativa que teve por objetivo identificar as percepções de alunas de graduação em enfermagem sobre parcerias sorodiscordantes para o HIV/aids. Utilizou-se para o desenvolvimento deste estudo a Teoria das Representações
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28d9884fc442453db360929c03e81465
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Health Sciences, Vol 26, Iss 1 (2008)
O objetivo deste estudo foi identificar temas referentes à família, expressos nas imagens das estórias em quadrinhos de um artista brasileiro. Realizou-se uma análise retrospectiva nas imagens das revistas da Mônica e do Cebolinha, nos períodos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc4896c2619540ba9ff95a8da07d7418
Autor:
Edelia del Pilar Neira Huerta, Margareth Angelo, Moneda Oliveira Ribeiro, Ana Lúcia de Moraes Horta
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 20, Iss 2, Pp 101-114
As autoras apresentam o material atualmente fornecido aos alunos para orientação à disciplina Enfermagem Pediátrica I da Escola de Enfermagem da USP, cuja metodologia de ensino é centrada no estudante.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8608eb30c7d43d2b37a68beab1d6e3a