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pro vyhledávání: '"Ana Lúcia Louro"'
Autor:
Cecília Torres, Ana Lúcia Louro
Publikováno v:
Orfeu, Vol 7, Iss 1 (2022)
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https://doaj.org/article/8ec8f1cadf9143fa87638de1c19b0742
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 21, Iss 44, Pp 1-15 (2021)
Este trabalho apresenta narrativas de seis docentes de música na perspectiva de suas atuações durante a pandemia do Coronavírus em 2020. Os relatos contam desafios e ações criadoras na docência com Música, em face das necessidades criadas pel
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https://doaj.org/article/800ff065a0ba4816a8d247b9d1c11db7
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 14, Iss 2 (2021)
In this article, three bodies of research related to the theme of music teachers’ spirituality / religiosity are presented: two are about initial training and continuing teacher education and the other is associated with learning from spiritual / r
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https://doaj.org/article/6c58b6f36fc2419ab8aece55c20f61c1
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 27, Iss 1, Pp 85-101 (2019)
No artigo analisou-se características identitárias na formação de cinco professores de acordeom de cinco distintas cidades do Rio Grande do Sul. Para isso, apoiou-se em teorias que abordam a formação de professores de música e na teoria da mut
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https://doaj.org/article/bb90aed485df41b8be8d7bf9fc6a68a7
Autor:
Ana Lúcia Louro
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 31, Iss 31, Pp 08-26 (2016)
Neste artigo é descrita uma pesquisa realizada em uma disciplina sobre investigação científica na área de Música. Primeiramente, é feita uma revisão de literatura, localizando questões da pesquisa (Auto)biográfica e o papel das narrativas n
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https://doaj.org/article/43b9207172a444e3ab466466b0419f55
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 5, Iss 3 (2018)
Este texto destaca possibilidades para o ensino de Artes Visuais, a partir de bricolagens com a Cultura Visual e Pedagogias Culturais, campos de estudos que vem crescendo do Brasil, nas últimas décadas. Apresentam-se como possibilidades profícuas
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https://doaj.org/article/ddcaeadf45bf41cd961923edc62d21db
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Revista Gearte, Vol 5, Iss 3 (2018)
This text shows possibilities for the teaching of Visual Arts, from DIY with Visual Culture and Cultural Pedagogies, fields of study that has been growing in Brazil in the last decades. They present themselves as possibilities of student protagonism
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https://doaj.org/article/04742b8356fb4f8b91dddcf1063b6514
Autor:
Helena Doris Sala, Ana Lúcia Louro
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 23, Iss 1, Pp 411-431 (2015)
This article shows a reflection on the teaching of music, highlighting issues related to social projects. The musical educator narrates their dilemmas, written between April 2010 and December 2012, as a teacher of choral singing for teenager in a soc
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https://doaj.org/article/1f0fb2550db14cf5b284f4003b8d8d86
Autor:
Ana Lúcia Louro, André Reck
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Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 10, Iss 2 (2017)
Nesta comunicação relatamos uma pesquisa de Iniciação Científica, a partir da perspectiva da valorização dos conhecimentos cotidianos na formação de professores de música. Duas licenciandas e um bacharelando em música de cursos de uma univ
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https://doaj.org/article/ff5f3ba0e2e4484da8d93ff107eee202
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Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais (2016)
Neste artigo é descrita uma pesquisa realizada em uma Disciplina Complementar de Graduação de um curso de Licenciatura em Música do Sul do Brasil. Na proposta metodológica dessa disciplina são problematizadas narrativas orais e escritas sobre m
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https://doaj.org/article/9d3fc451b3654907bbc1660e5e95a7da