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pro vyhledávání: '"Ana Kuzmanović Jovanović"'
Autor:
Ćirić, Mladen
Publikováno v:
BEOIBERÍSTICA - Revista de Estudios Ibéricos, Latinoamericanos y Comparativos / BEOIBERÍSTICA - Journal of Iberian, Latin American and Comparative Studies. 6(1):135-139
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1051366
Autor:
Pau Bori, Ana Kuzmanović Jovanović
Publikováno v:
Sintagma, Vol 32, Pp 85-99 (2020)
This article examines the discursive representations of the social class in two series of Spanish as a foreign language (SFL) textbooks published in two different periods: the 1970s and the second decade of the 21st century. A critical discourse anal
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https://doaj.org/article/628a5790ded949578127bc8d13bcbe38
Autor:
Ana Kuzmanović Jovanović, Pau Bori
Publikováno v:
Spanish in Context. 18:237-256
Resumen Este artículo adopta una perspectiva política y económica para explorar la evolución de las representaciones del mundo laboral en los libros de texto del español como lengua extranjera (ELE) desde mediados de los setenta hasta la actuali
Publikováno v:
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. :55-74
espanolEn linea con el entendimiento del papel de la pedagogia critica en la educacion intercultural de lenguas, en este trabajo nos centramos en el analisis del discurso critico y sociolinguistico de los libros de texto contemporaneos del espanol co
Autor:
Pau Bori, Ana Kuzmanović Jovanović
Publikováno v:
Филолошки преглед. 47:63-75
Autor:
Ana Kuzmanović-Jovanović
Publikováno v:
Andragoske studije. :163-177
The goal of this paper is to introduce, by pointing out the great influence of the ideology of neoliberalism on certain transformations of modern educational policies, the possible forms of resistance to these policies, relying on the framework of cr
Publikováno v:
Verba Hispanica, Vol 23, Iss 1 (2015)
Políticas lingüísticas sensibles al género y la deconstrucción de estereotipos de género en los manuales de ELE
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https://doaj.org/article/d21051d69e8f43b187778bfefc50deff
Publikováno v:
Teaching and Learning to Co-create ISBN: 9783030727178
This particular piece of writing can be understood as an introductory chapter to a very exciting, insightful, and, above all, honest collection of articles by our students and academic peers. Our narrative views academia as a primary social context.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bac2ba54c7f861e11581d432b4266035
https://doi.org/10.1007/978-3-030-72718-5_2
https://doi.org/10.1007/978-3-030-72718-5_2
Autor:
Ana Kuzmanović Jovanović, Pau Bori
Aquest article examina les representacions discursives de la classe social en dues col·leccions de llibres de text d’espanyol com a llengua estrangera (ELE) publicades en dos periodes diferents: els anys setanta del segle passat i la segona decada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::854767320fe78c086a2958e4400ce2df
https://doi.org/10.21001/sintagma.2020.32.06
https://doi.org/10.21001/sintagma.2020.32.06
Autor:
Ana Kuzmanović Jovanović
Publikováno v:
Komunikacija i kultura online. 9:119-140
European integration process has been one of the dominant topics in Serbian political agenda ever since the regime-change and the restoration of democracy in 2000. Social and economic reforms related to that process are metaphorically represented in