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Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 28, Iss 2 (2023)
Este artigo tem foco nos processos e os espaços de escolha dos livros didáticos de Ciências da Natureza, pelos professores de Física, Química e Biologia, que atuam no Ensino Médio, via PNLD 2021, em contexto de implementação da BNCC. O objeti
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https://doaj.org/article/5ec1bdbe8e704a5cb24b4822a063ea40
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 1155-1180 (2020)
A água é um recurso limitado e que requer cuidados. As abordagens generalistas presentes nos livros didáticos podem parecer distantes da realidade do aluno, sendo, então, importante a contextualização e enriquecimento dessas. Desta forma, este
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https://doaj.org/article/abc53c52f6f447caaa9c7759091767ff
Autor:
Delano Moody Simões da Silva, Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril, Ana Júlia Lemos Alves Pedreira
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 15, Iss 2, Pp 171-190 (2012)
A presente pesquisa busca discutir as potencialidades e limitações dos modelos presencial e à distância de curso para a formação de professores de biologia no Brasil, a partir das percepções de professores e estudantes de ambas modalidades. O
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https://doaj.org/article/f4f2e1341b224ba79cd65c9195b81cdd
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 1155-1180 (2020)
A água é um recurso limitado e que requer cuidados. As abordagens generalistas presentes nos livros didáticos podem parecer distantes da realidade do aluno, sendo, então, importante a contextualização e enriquecimento dessas. Desta forma, este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49d2628e4eb60cf5d4b4af31cb9be467
https://doi.org/10.14393/er-v27n3a2020-16
https://doi.org/10.14393/er-v27n3a2020-16
Publikováno v:
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino.
Falar sobre sexualidade ainda é um tabu, mas a importância de um diálogo responsável sobre educação para a sexualidade para jovens se mostra muito necessária. Essa pesquisa buscou identificar como que a sexualidade é percebida pelos estudante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::75e9eff8281c9469642d3a01824c22f4
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i11.36005
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i11.36005
Autor:
Estevon Nagumo, Alessandra Lisboa da Silva, Teresa Cristina Siqueira Cerqueira, Ana Júlia Lemos Alves Pedreira
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 64, Iss 2, Pp 1-11 (2014)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 64, Iss 2, Pp 1-11 (2014)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en portugués e inglés Número especial que acompaña al monográfico "Evaluación educativa: nuevos escenarios, tendencias y desafíos en el siglo XXI" Se presentan resultado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67e9fd28f98d6162af61a6fa2e476a2a
https://doi.org/10.35362/rie642359
https://doi.org/10.35362/rie642359
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior A meiose é um tópico persistentemente difícil para estudantes de diferentes níveis de ensino. O objetivo deste trabalho é, por meio da utilização de um inventário de conc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f8c2bd84d82956dc46c87d5010d59dcd
https://orcid.org/0000-0001-7607-8144
https://orcid.org/0000-0001-7607-8144
Autor:
André Luiz de Freitas
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Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior A genética é a área da Biologia que estuda a transmissão dos caracteres hereditários entre os seres vivos. Então, é preciso que os alunos compreendam os principais conteú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2c57a762ea10f38be44740282ff6ea6
Autor:
Iasmin Rabelo de Queiroz
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Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O processo de aprendizagem é objeto de estudo de diversas áreas do conhecimento. Sendo que o entendimento desse processo é um importante referencial para orientação do plane
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4d92649381948202e4d9e9e2d2f54fb5