De derechos, exclusión y ciudadanía. Una aproximación al contexto migratorio español.

Autor: Paola Contreras Hernández, Úrsula Santa Cruz Castillo, Ana Gómez Salas

Publikováno v: Encuentros, Iss 12 (2020)

El artículo tiene por objetivo analizar los factores que limitan el ejercicio de derechos de la población migrada en la ciudad de Madrid (España) y cómo ello genera grados de vulneración y exclusión social que impiden el ejercicio de una ciudad

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ba5eb99378b2465d831332d6ef016598

Niñez y adolescencia en el contexto de la migración: principios, avances y desafíos en la protección de sus derechos en América Latina y el Caribe

Autor: Lila García, Pablo Ceriani Cernadas, Ana Gómez Salas

Publikováno v: REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Volume: 22, Issue: 42, Pages: 28-9, Published: JUN 2014
REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Vol 22, Iss 42, Pp 9-28
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana v.22 n.42 2014
REMHU
Centro Scalabriniano de Estudos Migratórios (CSEM)
instacron:CSEM
REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Vol 22, Iss 42, Pp 9-28 (2014)

El presente artículo busca dar un panorama sobre la situación de la niñez y la adolescencia en América Latina y el Caribe; específicamente, sobre los avances y desafíos actuales que se presentan a los países de la región en materia de los der

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cbb038afae4b7343a2a6459330999b4
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-85852014000100002&lng=en&tlng=en

Niñez, regulaciones estatales y procesos de identificación : Experiencias formativas en contextos de diversidad y desigualdad

Autor: Gabriela Novaro, Laura Santillán, Ana Padawer, Laura Cerletti

Este volumen reúne investigaciones realizadas por el Programa de Antropología y Educación de la Universidad de Buenos Aires. Los capítulos ofrecen una perspectiva comparativa sobre los distintos paradigmas en torno a la infancia, los procesos de