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Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 10, Iss 18 (2004)
O artigo analisa alguns procedimentos de gestã o do trabalho escolar que se desenvolvem em sala de aula e na escola como um todo, objetivando lidar com uma grande quantidade de alunos/as. Esses procedimentos de organização da escola são criaçõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/150adea84893481ba01ac074d94598f9
Autor:
Ana Elizabeth Maia de Albuquerque, Robson Dos Santos, Gustavo Henrique Moraes, Susiane De S. Moreira O. da Silva
Publikováno v:
Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais. 5:35
O estudo analisou as estratégias da Meta 10 do Plano Nacional de Educação (PNE), vis-à-vis os programas que buscam responder aos principais desafios estabelecidos por ela e que correspondem em grande parte, aos seus direcionamentos, como o Progra
Publikováno v:
Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais. 5:4
A partir da aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), a Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, destinou ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a responsabilidade de publicar estudos para aferir a e
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 10 No. 18 (2004): Gestão na Educação; 33-48
Linhas Críticas; Vol. 10 Núm. 18 (2004): Gestão na Educação; 33-48
Linhas Críticas; v. 10 n. 18 (2004): Gestão na Educação; 33-48
Linhas Críticas; Vol. 10 Núm. 18 (2004): Gestão na Educação; 33-48
Linhas Críticas; v. 10 n. 18 (2004): Gestão na Educação; 33-48
O artigo analisa alguns procedimentos de gestã o do trabalho escolar que se desenvolvem em sala de aula e na escola como um todo, objetivando lidar com uma grande quantidade de alunos/as. Esses procedimentos de organização da escola são criaçõe