Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica

Autor: Franklin Baltodano Ardon, Indira José Pineda Grillo, Paola Alejandra Chiluisa Espín, Micaela Doménica Espín Robalino, Ana Elizabeth Damián Romo, Cristhian Alexander Oñate Rosero

Publikováno v: La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019-Abril 2020; 25-32
Revista CSSN
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición, Vol 11, Iss 2, Pp 25-32 (2020)

Introducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Es

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