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Autor:
Ana Elisa Ribeiro, Isabel Travancas
Publikováno v:
Revista Eco-Pós, Vol 27, Iss 2 (2024)
Nesta breve conversa com o historiador inglês Laurence Hallewell autor da maior obra sobre a história do livro no país – O livro no Brasil – ele conta que, graças ao seu emprego como bibliotecário na universidade, começou sua pesquisa. Ela
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https://doaj.org/article/daaee2290ff64bdfae15815bea2ea0fd
Autor:
Ana Elisa Ribeiro, Isabel Travancas
Publikováno v:
Revista Eco-Pós, Vol 27, Iss 2 (2024)
Editorial - Revista Eco-Pós, v. 27, n. 2, 2024 Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG) Isabel Travancas (ECO-UFRJ)
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https://doaj.org/article/286127e7600845e4921af91eea01d6c1
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 47, Iss 137, Pp 222-241 (2023)
RESUMO Objetivou-se descrever a condição de saúde bucal de idosos institucionalizados, com enfoque no edentulismo, na necessidade de prótese e na Autopercepção de Saúde Bucal (ASB), e explorar a associação com fatores individuais. Um estudo
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https://doaj.org/article/d8ea417d402243fcbb36b52ffb9d9bc8
Autor:
Ana Elisa Ribeiro
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Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, Iss 68, Pp 1-11 (2023)
En este trabajo, además de una brevísima historia de las mujeres en las academias literarias, tanto en Brasil cuanto en otros países, vamos a discutir la entrada retrasada de las escritoras en estos espacios de legitimación y consagración, espec
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https://doaj.org/article/3801efa8a0ab445aa862674d3871d607
Autor:
Ana Elisa Ribeiro
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Cadernos de Linguística, Vol 4, Iss 1 (2023)
Este texto retoma e revisa o debate proposto em ensaio anterior, publicado ainda no auge da pandemia, intitulado “Educação e tecnologias digitais na pandemia: ciclos da precaridade”, em que denunciei as condições precárias em que a escola br
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Linguagem em Foco, Vol 14, Iss 2 (2022)
Este artigo aborda o fenômeno da desinformação na cibercultura na perspectiva da ética da informação, considerando a relevância do combate às fake news no processo de formação do leitor. Partimos dos conceitos de bolha e pós-verdade para e
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https://doaj.org/article/2380e02c2fae4ec78a89a5481d902920
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Informação em Pauta, Vol 6, Iss especial, Pp 159-175 (2021)
Entre as profissões mais tradicionais, no entanto menos reguladas, da cultura e da informação está a do/a revisor/a de textos. Embora conste na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) entre as atividades da comunicação social, há pouca
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https://doaj.org/article/4251e689cbc74561b51d96796d9642ff
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Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 13, Pp 47-56 (2020)
A fim de abordar questões de letramento e alfabetização de crianças, em especial sob uma perspectiva semiótica que considera a multimodalidade como aspecto fundante de certos materiais, elegeremos e analisaremos um livro de “literatura infanti
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Texto Digital, Vol 15, Iss 2, Pp 1-5 (2019)
Editorial da revista Texto Digital, v. 15, n. 2, 2019.
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Texto Digital, Vol 15, Iss 2, Pp 101-129 (2019)
We discuss in this paper, different reading matrix of abilities used at large scale reading assessments, and how they incorporate aspects related to digital literacy. We analyze reading skills measured in Brazilian evaluations such as Saeb and Enem,
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