Estudio del impacto del automodelado y de la autoscopía en la enseñanza de guitarra mediada por tecnología

Autor: Ana Elisa Bonifácio Barros

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 24 (2019)

El desarrollo de las tecnologías de la información (TICs) generó expectativas de distribución más democrática de la información (Filatro, 2003). Como forma de adaptación del área de educación a esta nueva realidad, ha expandido la aplicaci�

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Guitarreando: estudo sobre a utilização de modelagem e tablatura no ensino de violão mediado por tecnología

Autor: Leandro Lesqueves Costalonga, Ana Elisa Bonifácio Barros, Damián Keller

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 22, Pages: 28-37, Published: DEC 2018
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 22 (2018)

O presente projeto estuda a efetividade da modelagem e da tablatura no ensino do violão mediado por tecnologia, utilizando procedimentos experimentais com o objetivo de subsidiar a eleição, o design e o desenvolvimento de ambientes musicais educat

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71744