Zobrazeno 1 - 10
of 44
pro vyhledávání: '"Ana Dili Eğitimi"'
Ana Dili Eğitiminde Karşılıklı Konuşma Becerisine Yönelik Dil İşlevleriyle İlgili Öğretmen Görüşleri
Autor:
Kemalettin Deniz, Elif Demir
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 2, Pp 317-338 (2024)
Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin ana dili eğitiminde karşılıklı konuşma becerisine yönelik dil işlevleriyle ilgili görüşlerini incelemektir. Nitel araştırma yaklaşımının benimsendiği çalışmada görüşme yönt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b45c0d5e32134bb4838c615a6f66bd11
Yurt Dışında Yaşayan Türkler ve Türkçe Eğitimi: İngiltere Örneği (Genel Durum, Sorunlar ve Öneriler)
Autor:
Sami Baskın, Mehmet Toyran
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 4, Pp 1128-1150 (2021)
İngiltere’ye çeşitli zamanlarda yerleşmiş yarım milyondan fazla Türk bulunmaktadır. Bu Türkler, dil ve kültürlerini korumak için faaliyetler yürütmektedir. Bunlardan birisi de çocuklarına Türkçe ve Türk Kültürü dersini aldırm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9db981b2f2c4405d9eb717e537f22e2d
Autor:
Zeynep CİN ŞEKER
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 797-811 (2020)
Bu çalışmada Türkçe eğitimi alanında yayımlanan ilk bilimsel dergi olma özelliği gösteren Ana Dili Eğitimi Dergisi’nde yayınlanan 335 makalenin anahtar kelimeleri betimsel olarak analiz edilmiştir. Araştırmada nitel araştırma dese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90f9e4f810ff4fc9b7be2004933c9c91
Autor:
Sedat MADEN, Aydın ÖNAL
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 732-752 (2020)
Araştırmada, Türkiye’de ve Amerika’da ana dili öğretiminde kullanılan Türkçe ve İngilizce ders kitaplarının öğrenme alanlarına göre karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda çalışma, nitel araştırma ya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cf8860429bd4004a40bba71ccf1df83
Autor:
Pınar Girmen, Demet Yıldırım
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 3, Iss 4, Pp 227-238 (2019)
Bu araştırma, ilkokul 4. sınıf Türkçe dersi kapsamında ölçme ve değerlendirme süreci uygulamalarını betimlemeyi amaçlamaktadır. Verilerin toplanmasında doküman incelemesi ve yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ef8a9ae0d2449599166d042a75aac92
Autor:
Özay KARADAĞ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 765-780 (2019)
Bir dilin gerek ana dili gerekse yabancı dil olarak öğretiminde sıklık çalışmaları önemli bir yer tutar. Sıklık belirli bir amaçla derlenen dil içeriklerinde aynı dilsel olgu veya birimin gerçekleşme sayısı olarak tanımlanmaktadı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbe9c961a7ab4a43bc2a4e5e2ab0ae3b
Autor:
Mazhar BAL
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 527-552 (2019)
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin Türkçe dersiyle popüler kültür metinlerinin ilişkilendirilmesine yönelik öğretmen ve veli görüşlerinin belirlenmesidir. Bu yüzden durum çalışmasıyla desenlenmiştir. Araştırmanın
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e423d4fe14534400a7e60d2e98b136f8
Autor:
Beytullah KARAGÖZ, İmran KOÇ ARDIÇ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 2, Pp 419-435 (2019)
Bilgi aktarımı ve paylaşımı sürecinde alana özgü bilimsel dergilere büyük ihtiyaç bulunmaktadır. Ana Dili Eğitimi Dergisi (ADED), Türkçe eğitimi alanındaki araştırmalara ev sahipliği yapan hakemli bilimsel bir dergidir. Ana Dili E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faf9961a263a48d4adb258aed13c2e97
Autor:
Mehmet Toyran, Sami Baskin
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 4, Pp 1128-1150 (2021)
Volume: 9, Issue: 4 1128-1150
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Volume: 9, Issue: 4 1128-1150
Ana Dili Eğitimi Dergisi
İngiltere’ye çeşitli zamanlarda yerleşmiş yarım milyondan fazla Türk bulunmaktadır. Bu Türkler, dil ve kültürlerini korumak için faaliyetler yürütmektedir. Bunlardan birisi de çocuklarına Türkçe ve Türk Kültürü dersini aldırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fab1f729c73c92d69fa80f3f8211e6f8
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1773907
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1773907
Autor:
DİLEKÇİ, Atilla
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 2 1375-1396
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
This study aims to reveal how to construct mother tongue education according to Turkish language teachers. To this end, the study is designed as a case study design, one of qualitative research methods. Face- to- face interviews were conducted with 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e329407f7b5cb53c52e6b882269c936c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/74238/1208604
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/74238/1208604
