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Publikováno v:
Acta Médica Portuguesa, Vol 26, Iss 3 (2013)
Introdução/Objectivos: Os autores fazem o balanço dos primeiros cinco anos de ensino de Anatomia da Licenciatura em Ciências da Saúde da Universidade de Lisboa. Material e Métodos: Estudaram o desempenho de 408 alunos inscritos na Unidade Curri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e512d433db4f489a9f0bffba38970ede
Autor:
Sónia Duarte, Inês Madanelo, Mário Santos, Ana D. Gonçalves Ferreira, Ricardo Caiado, Raquel Dias, José Manuel Silva, Edson Oliveira, Marta Losada, Carlos Ramalheira, Agostinho Sousa, João Valente Jorge, Ricardo Marques, João Paulo Farias, Ana Luísa Catarino, Mariana Brandão, Cláudio Espírito Santo, Francisco Ribeiro-Mourão, Pedro Godinho, Tiago Meirinhos, Miguel Vieira, Nuno Gaibino
Publikováno v:
Acta Médica Portuguesa; v. 29, n. 12 (2016): Dezembro; 839-853
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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In the last years, the global context of medical education and Medical Residency programs in Portugal suffered substantial changes. The primary objective of this study was to evaluate and characterize medical residents ́ satisfaction with medical re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5beca1d251b8031deee7bed7df85a3b1
https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/8406
https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/8406
Publikováno v:
Acta medica portuguesa. 26(3)
The authors make the balance of the first five years of teaching Anatomy to the Licensure in Health Sciences, of Lisbon University.Were studied 408 students, enrolled in the Curricular Unit of Anatomy (mandatory subject of the 1st semester) and 29 in