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Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021)
Este artigo integra uma pesquisa de mestrado e objetiva investigar as expectativas de futuros professores de matemática em relação ao estágio supervisionado. Entendido como tempo de ensino e aprendizagem da docência, ao inserir os futuros profes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f53dc23a6aa472997206ed22e84364c
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)
A tecnologia vem a cada dia redefinindo a maneira como são realizados determinados processos e com isso vem conquistando espaço nos mais diversos ambientes, fornecendo maneiras de se alcançar resultados mais precisos e solucionar problemas. No âm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72c32095c9fe492f90c42fd5c6de3f51
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 7, Iss 20 (2020)
A álgebra vem se desenvolvendo ao longo dos anos, e hoje é considerada um importante ramo da matemática, sendo abordada no ensino fundamental, médio e superior. Ela trabalha a generalização, a abstração e a manipulação formal de equações,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b107263067f34a0598028e64e6c9040c
Publikováno v:
Anais do Encontro Pernambucano de Educação Matemática.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e0f18a7ed196c6cb6961a123fc4c41b
https://doi.org/10.29327/viiiepem.462367
https://doi.org/10.29327/viiiepem.462367
Autor:
ANA CRISTINA DE SOUZA LIMA
Publikováno v:
Anais do Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3641266c0b251f2adff490706555c55
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454196
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454196
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial-I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 861-876
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)
A tecnologia vem a cada dia redefinindo a maneira como são realizados determinados processos e com isso vem conquistando espaço nos mais diversos ambientes, fornecendo maneiras de se alcançar resultados mais precisos e solucionar problemas. No âm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b05b052aeae303592ef6bfb9af5f7eca
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4954
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4954
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 7, Iss 20 (2020)
A álgebra vem se desenvolvendo ao longo dos anos, e hoje é considerada um importante ramo da matemática, sendo abordada no ensino fundamental, médio e superior. Ela trabalha a generalização, a abstração e a manipulação formal de equações,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::355fa976c8e9c3f5f9edb1005dca8f75
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2851
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2851
Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática. 2:e202123
Este artigo integra uma pesquisa de mestrado e objetiva investigar as expectativas de futuros professores de matemática em relação ao estágio supervisionado. Entendido como tempo de ensino e aprendizagem da docência, ao inserir os futuros profes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7c56401be6ea7e082f7476a05fa71d2
https://doi.org/10.47207/rbem.v2i01.12017
https://doi.org/10.47207/rbem.v2i01.12017
Autor:
Joilson Silva de Sousa, Ana Cristina de Souza Lima, Tânia Maria de Sousa França, Nancy Mireya Sierra Ramirez
Publikováno v:
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efceda27317cfc503433294ffcd1d740
https://doi.org/10.22533/at.ed.81819150734
https://doi.org/10.22533/at.ed.81819150734
Autor:
Lima, Ana Cristina de Souza
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
instacron:UEPB
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
instacron:UEPB
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::31f73a111f49ec3fcdfcb674477c7c59
http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4317
http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/4317