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Desempenho de crianças com e sem deficiência em teste de conceitos tradicionais e no formato de histórias infantis/ Performance of children with and without disabilities on traditional tests of basic concepts and on tests designed as children’s stories

Autor: Ana Claudia Martins Cazeiro, Ana Paula Martins Cazeiro, José Fernando Bitencourt Lomônaco

Publikováno v: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional-REVISBRATO; v. 4, n. 1 (2020): (ISSN eletrônico 2526-3544); 60-80
Revisbrato
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ

Objetivos: Investigar se o desempenho de crianças com e sem deficiência em testes de conceitos básicos é influenciado pelo formato da avaliação, comparando-se testes psicoeducacionais com avaliações em formato de histórias infantis. Método:

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::597daf16fbb58556a183a4ebc3f1d9df
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto28572

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Currículo e formação de professores em uma perspectiva interdisciplinar

Autor: Letícia Leal Oberding M. dos Santos, Ana Claudia Martins Cazeiro, Carolina Arantes Pereira

Publikováno v: ECCOM, Vol 2, Iss 4, Pp 83-90 (2011)

This article aims to emphasize the interdisciplinarity on the teacher education as an essential way for the education of future teachers, and to analyze the interdisciplinary practice at university. As result of this study, there were created the Int

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::02df4ad5a19f74cdf104f1ea72cc793c
http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/view/445/293

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