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pro vyhledávání: '"Ana Claudia Dantas Cavalcanti"'
Publikováno v:
Horizontes, Vol 11, Iss 19, Pp 43-62 (2022)
Objetivando analisar as propostas de formação Continuada de professores em consonância com os documentos oficiais, a partir das percepções e vivências de professores na região de fronteira Brasil-Paraguai. Assim, indagamos: a formação contin
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https://doaj.org/article/d9f2eb1f4a5440dfaa5c1034f21ff75b
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
O protagonismo juvenil entendido como base de uma formação crítica é parte de um contexto que inclui educação e cidadania. Nosso objetivo analisou a dimensão do protagonismo juvenil, tendo como base o diálogo em três percepções: da formaç
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https://doaj.org/article/eedaff4e968b469f97edce58df1ca052
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44, Iss 1, Pp 1-22 (2019)
Este texto objetiva analisar em que medida a participação cidadã no campo da racionalidade dialógica, permeou a construção coletiva das políticas públicas de educação de jovens e adultos, no período 2012-2015 em Pernambuco. Adota referenci
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https://doaj.org/article/ea30897525ee47b68a97f5dd04e8df86
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 69, Pp 245-260 (2018)
RESUMO Com o aporte teórico em Habermas (2012) e através da perspectiva qualitativa e análise de conteúdo (BARDIN, 1997), nosso objetivo foi analisar como as diretrizes, que estavam presentes na concepção das políticas educacionais do governo
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https://doaj.org/article/971fd3e2dc92430481605d96e3d2423e
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 44, Iss 3 (2019)
Nosso objetivo foi analisar a participação cidadã através do Movimento Ocupa (MO), que lidera mobilizações frente às questões educacionais atuais, em seu diálogo com a Educação. Com aporte teórico em Habermas (2012), sob a perspectiva qua
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https://doaj.org/article/c12f88df277b484eb14ec1e60f610b26
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 15
Este artigo objetivou apreender quais as concepções de políticas educacionais que a normatização principal que gere a educação do Brasil e do Paraguai apresenta. Para tanto, buscamos elucidar a seguinte questão norteadora: qual concepção de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5e0f637df94076a1fcdc0d45492d2af
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83192
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83192
Autor:
Stella Maria do Nascimento, Karine Rosália Felix Praça Gomes, José Luiz Alves, José de Lima Albuquerque, Ana Claudia Dantas Cavalcanti, Leonardo Ângelo de Souza Santos, Alexandre Barbosa Venancio, Sandra Felix da Silva, Ruth Michelly Ramos de Souza
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e33111133288
O Estado de Pernambuco desenvolve política pública de transporte escolar, cuja existência (ou falta dela) tem um impacto direto no nível mais simples da oportunidade de frequentar à escola. Para tanto, dada a importância deste serviço, é impo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f407188c69635c6f15994394a86d161
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33288
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33288
Autor:
Stella Maria do Nascimento, Karine Rosália Felix Praça Gomes, José Luiz Alves, José de Lima Albuquerque, Ana Claudia Dantas Cavalcanti, Viviane Paula Correia Duarte, Felipe de Luna Berto, Adelma Elias da Silva, Sinésio Monteiro de Melo Filho
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e537101623991
O transporte escolar não é apenas um direito, mas é uma questão de cidadania. O presente estudo teve como objetivo identificar principais irregularidades que ocasionam a paralisação dos serviços, a partir do próprio usuário desse serviço p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::487afc988851b2a517ed3048af32b888
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23991
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23991
Publikováno v:
Educação e Fronteiras. :e021009
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3c9a5bf322819763f61f89a177c10ea
https://doi.org/10.30612/eduf.v11iesp.1.16505
https://doi.org/10.30612/eduf.v11iesp.1.16505
Autor:
Ana Claudia Dantas Cavalcanti, Rúben Manuel Amores Marreiros, Sara Castanheira de Carvalho Pereira Saraiva, Carmen de Jesus Dores Cavcoco
Publikováno v:
Educação e Fronteiras. :e021010
A investigação tem como objetivo compreender o espaço que a educação de adultos ocupa na perspectiva da ação política, através da análise das propostas dos vários partidos políticos, expressas nos planos de governo das últimas eleições
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b08f12c0bae85f542e5d9b170226844f
https://doi.org/10.30612/eduf.v11iesp.1.16494
https://doi.org/10.30612/eduf.v11iesp.1.16494