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Publikováno v:
Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 26, Iss 49 (2023)
O artigo tem por objetivo discutir os processos de reflexão e conscientização sobre categorias didáticas do planejamento de aula, que ocorreram no âmbito da disciplina “Atividades de Estágio: Alemão” na Universidade de São Paulo no segund
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2eaf22d353ea43b1b6e839196fee1115
Autor:
Deborah Cristina Gonçalves Luiz Fernani, Rodrigo Martins Dias, Marcelo Fernandes, Maria T. A. P. Dantas, Talita Dias da Silva, Patrícia Merly Martinelli, Luiz Carlos de Abreu, Ana Clara Neves Silveira, Anne Michelli Gomes Gonçalves Fontes, Íbis Ariana Peña de Moraes, David M. Garner, Viviani Barnabé, Carlos Bandeira de Mello Monteiro
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 11065, p 11065 (2021)
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
International Journal of Environmental Research and Public Health
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
International Journal of Environmental Research and Public Health
Background: Sedentary lifestyles are increasingly common amongst children, and insufficient physical activity is a global epidemic estimated to contribute to future incapacities and potential deaths. Objective: We aimed to increase the amount of evid
Publikováno v:
Iniciação & Formação Docente. 7:882
O artigo tem como objetivo compartilhar três grandes reflexões nascidas durante nosso último estágio da Licenciatura em Letras - Alemão na Universidade de São Paulo (USP), no segundo semestre de 2019, sendo elas: 1) Como fizemos a avaliação d