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Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 7, Pp 37-42 (2016)
O artigo discute os saberes pedagógicos utilizados pelos professores da educação profissional e tecnológica, no processo de sua atuação com os discentes, tomando como mediador dos saberes de uma visão científica sustentada pelos pressupostos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63723280e5c048dcaad939163f2ae021
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 7, Pp 3-11 (2016)
Este artigo apresenta um estudo documental e bibliográfico sobre a Formação de Professores para o Ensino Profissional no Brasil. Ancorado na legislação brasileira e em literatura pertinente ao assunto num contexto histórico dos últimos 30 anos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e6e02bba5624437a2453a13d72d7668
Autor:
J. D. MARQUES, L. S. Paes, E. V. CHAVES, A. N. S. OLIVEIRA, Ana Cláudia R. de. SOUZA, A. C. SOARES, A. C. C. BARATA, D. C. F. LIMA, R. A. S. LIMA, E. S. G. SANTOS, Francimary Nogueira CABRAL, H. O. LIMA, J. C. R. TEIXEIRA, J. C. B. FERNANDES, J. R. A. CARDOSO, J. S. BOTELHO, L.C. BARRETO, L. L. CASAS, M. S. NASCIMENTO, P. P. GAIA
Publikováno v:
ATIVIDADES PRÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: da sala de aula ao campo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be14e5f07426d9105798da903c7b1e3b
https://doi.org/10.24824/978854441496.5
https://doi.org/10.24824/978854441496.5