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Autor:
Bárbara Trevizan GUERRA, Lady Anny Araújo do Espírito SANTO, Romariz da Silva BARROS, Ana Cláudia Moreira ALMEIDA-VERDU
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 25, Iss 4, Pp 691-708 (2019)
RESUMO: A literatura tem demonstrado uma grande lacuna em estudos com o objetivo de estabelecer ecoico em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim sendo, este trabalho teve por objetivo identificar o acervo de pesquisas direcionadas pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ebbbf99defbf4bb9bcd60dd1dd720318
Publikováno v:
Psicologia, Vol 14, Iss 2, Pp 15-27 (2012)
El uso de la Lengua de Signos Brasileña (Libras) en la educación de los sordos está garantizado por ley, pero su adopción en las políticas educativas requiere un ajuste en las modalidades de estímulo y de respuesta adoptadas. Este estudio tuvo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/248301366b22482e869a17aabd34f34d
Ensino de Repertórios Expressivos a Crianças Usuárias de Implante Coclear: uma Revisão de Literatura
Autor:
Felipe Augusto Monteiro CRAVO, Ana Cláudia Moreira ALMEIDA-VERDU, Leandra Tabanez do Nascimento SILVA, Adriane Lima Mortari MORET
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 24, Iss 4, Pp 551-566
RESUMO: Os objetivos desta pesquisa foram (a) verificar a quantidade de produções científicas que descrevessem procedimentos de ensino de repertório expressivo, de acordo com as categorias verbais de Skinner (1957), a crianças com implante cocle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f812ed2cf6b146c89bf1b0f16c1494cc
Autor:
Luciana Degrande Rique, Bárbara Trevizan Guerra, Laura Moreira Borelli, Ana Paula de Oliveira, Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 19, Iss 2, Pp 289-298
RESUMO A Desordem do Espectro da Neuropatia Auditiva (DENA) é caracterizada pela dificuldade no estabelecimento do comportamento verbal nas modalidades de ouvinte e de falante, por uma dessincronia na condução nervosa da estimulação sonora receb
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https://doaj.org/article/947717c62313487d9d97d0f6b4104988
Autor:
Felipe Augusto Monteiro Cravo, Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu, Florêncio Mariano Costa-Junior
Publikováno v:
Perspectivas em Análise do Comportamento. 13:247-265
A Análise do Comportamento tem sido apontada como distante das discussões sobre diversidade humana em suas múltiplas categorias sociais (e.g., raça, classe, gênero, sexualidade). O objetivo desta revisão de literatura foi investigar a produç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5d2f6759d48bce7ae69e978b5da8e86
https://doi.org/10.18761/a52affa6
https://doi.org/10.18761/a52affa6
Autor:
Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu, Laila Guzzon Hussein, Nathani Cristina da Silva, Erlane Marques Ribeiro, Celia Maria Giacheti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04d773ba1b0f1d67b11ace7b1f402f98
https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-095-2
https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-095-2
Autor:
Bárbara Trevizan GUERRA, Lady Anny Araújo do Espírito SANTO, Romariz da Silva BARROS, Ana Cláudia Moreira ALMEIDA-VERDU
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 25, Issue: 4, Pages: 691-708, Published: 25 NOV 2019
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 25, Iss 4, Pp 691-708 (2019)
Revista Brasileira de Educação Especial v.25 n.4 2019
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 25, Iss 4, Pp 691-708 (2019)
Revista Brasileira de Educação Especial v.25 n.4 2019
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
RESUMO: A literatura tem demonstrado uma grande lacuna em estudos com o objetivo de estabelecer ecoico em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim sendo, este trabalho teve por objetivo identificar o acervo de pesquisas direcionadas pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5bf9d61bf6ed9f62ea4d4404b03ab1b8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000400691&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000400691&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 25 (2021)
RESUMO Comportamentos externalizantes como birra e agressividade são frequentemente concorrentes à aprendizagem acadêmica. A maior frequência de um comportamento em detrimento de outro pode indicar falhas no planejamento das condições de ensino
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b3505a28f37446ea93970f8492be5c5
Autor:
Anderson Jonas das Neves, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu, Leandra Tabanez do Nascimento Silva, Adriane Lima Mortari Moret
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 38, Iss 2 (2020)
A precisão da fala é um indicador para avaliar linguagem de crianças com implante coclear (IC). Verificar o ensino que aumenta essa precisão, e como medidas de eficiência podem ser adotadas são questões relevantes. O presente trabalho avaliou
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https://doaj.org/article/c85d6d94741647a9a50e047bce0d13a3
Autor:
Anderson Jonas das Neves, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu, Grauben José Alves de Assis, Leandra Tabanez do Nascimento Silva, Adriane Lima Mortari Moret
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 31, Iss 1, Pp 1-17 (2018)
Abstract ᅟ Children who use cochlear implants (CI) and who are readers usually produce more accurate speech in response to text than to pictures. Equivalence-based instruction (EBI) can be a route to establish functional interdependence between the
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https://doaj.org/article/5b6b80270b14402c90e12519e4b41a84