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Autor:
Melissa Nardini de Assis, Ana Caroline Ramirez de Andrade, Karin Emília Rogenski, Valéria Castilho, Fernanda Maria Togeiro Fugulin
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 83-89 (2015)
RESUMO Objetivo Identificar e validar as intervenções/atividades desenvolvidas pela equipe de enfermagem em unidade pediátrica. Método Pesquisa descritiva, transversal, observacional, desenvolvida na Clínica Pediátrica do Hospital Universitári
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18ede8718dc1482aaa5c3225645a3a11
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Introdução: A adequação de recursos humanos em enfermagem está diretamente relacionada ao conhecimento do tempo utilizado pelos profissionais no desenvolvimento das intervenções/atividades de enfermagem. Entretanto, a escassez de estudos que e
Autor:
Melissa Nardini de Assis, Valéria Castilho, Fernanda Maria Togeiro Fugulin, Karin Emilia Rogenski, Ana Caroline Ramirez de Andrade
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.49 n.spe2 2015
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 83-89 (2015)
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 49, Issue: spe2, Pages: 83-89, Published: DEC 2015
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 83-89 (2015)
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 49, Issue: spe2, Pages: 83-89, Published: DEC 2015
RESUMO Objetivo Identificar e validar as intervenções/atividades desenvolvidas pela equipe de enfermagem em unidade pediátrica. Método Pesquisa descritiva, transversal, observacional, desenvolvida na Clínica Pediátrica do Hospital Universitári
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Introdução: A adequação de recursos humanos em enfermagem está diretamente relacionada ao conhecimento do tempo utilizado pelos profissionais no desenvolvimento das intervenções/atividades de enfermagem. Entretanto, a escassez de estudos que e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::335ef507233ece0db5415610d9b8e531
https://doi.org/10.11606/d.7.2014.tde-09122014-154235
https://doi.org/10.11606/d.7.2014.tde-09122014-154235
Autor:
Melissa Nardini de, Assis, Ana Caroline Ramirez de, Andrade, Karin Emília, Rogenski, Valéria, Castilho, Fernanda Maria Togeiro, Fugulin
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P.
Objective To identify and validate interventions/activities developed by a nursing team in a Brazilian pediatric unit. Method A descriptive, cross-sectional, and observational study was developed in the pediatric clinic of the university hospital of