Mediación de la lectura y la literatura en la educación de la primera infancia para el desarrollo integral

Autor: Jéssica Bedin, Ana Caroline Abreu, Priscila Machado Borges Sena

Publikováno v: InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 12 n. 2 (2021); 89-108
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

Apresenta pesquisa cujo objetivo consistiu em analisar a literatura infantil e sua mediação no desenvolvimento integral da criança, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos. Tr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29c71b0b5d535fa0e29e2c7f0bc7dffa
https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v12i2p89-108