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Publikováno v:
Revista do GEL, Vol 13, Iss 3, Pp 49-74 (2016)
A partir da caracterização do teletandem como Terceiro Espaço, onde o contato intercultural tem território privilegiado (KRAMSCH; URYU, 2014), e dos conceitos de competência intercultural (BELZ, 2003) e paráfrases (ORLANDI, 1987; 2000; PECHÊUX
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https://doaj.org/article/316d7f6390a141cba68b2353fb23e01d
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Revista Interface Tecnológica. 18:157-169
A realidade virtual é uma interface avançada do usuário, executada por computador ou por outro aparelho, que proporciona visualização, movimentação e interação do usuário, em tempo real, em um ambiente tridimensional. O aplicativo VirtualSp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49e4f3bfbfd821f4ce53eaef7a06c8a4
https://doi.org/10.31510/infa.v18i2.1255
https://doi.org/10.31510/infa.v18i2.1255
Publikováno v:
Revista Interface Tecnológica. 17:376-385
A Linguística Computacional é um campo multidisciplinar que envolve a Inteligência Artificial, a Informática e a Linguística. Tal área busca desenvolver, por meio de um modelamento lógico-formal, sistemas com capacidade de reconhecer e de prod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b069615ec60a1aafa4035ebc66f980d
https://doi.org/10.31510/infa.v17i2.1056
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Publikováno v:
The ESPecialist. 43
This paper aims at examining oral peer feedback in relation to facework theories within the teletandem context. Teletandem is a mode of telecollaboration in which two learners who speak different languages meet virtually in order to learn with each o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a94346c88a35bb12b3f00335deebfaab
https://doi.org/10.23925/2318-7115.2022v43i1a4
https://doi.org/10.23925/2318-7115.2022v43i1a4
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Revista do GEL. 15:194-213
Este trabalho tem por objetivo investigar a correção de erros no contexto teletandem, evidenciando os momentos em que ambos os parceiros se envolvem. O teletandem é uma forma de telecolaboração em que pares de aprendizes de línguas-culturas dif
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22935bc1f7da3b399400c352839acb85
https://doi.org/10.21165/gel.v15i3.2413
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Publikováno v:
Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Teletandem (Telles, 2009) is a model of telecollaboration in which pairs of foreign language students from different countries meet regularly and virtually to learn each other’s languages. Within this context, participants are expected to help thei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::822ca24b528a1344cb7eb6207f8b2e4d
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Revista do GEL, Vol 13, Iss 3, Pp 49-74 (2016)
A partir da caracterização do teletandem como Terceiro Espaço, onde o contato intercultural tem território privilegiado (KRAMSCH; URYU, 2014), e dos conceitos de competência intercultural (BELZ, 2003) e paráfrases (ORLANDI, 1987; 2000; PECHÊUX
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https://revistadogel.gel.org.br/rg/article/view/1470
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