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Autor:
Ana Caridad Veitia-Acosta, Yenisey Arango- Hernández, Adelainy Núñez-Pérez, Obed Licor-Castillo
Publikováno v:
Santiago, Iss 161 (2023)
La práctica vigente de la extensión universitaria perpetúa orientada a la cultura artística, deportiva y literaria, minimizándose su lugar en la formación general integral de estudiantes y profesores. El siguiente artículo tiene como objetivo
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https://doaj.org/article/ca9f0e70a70940e282868e2701e081d5
Autor:
Pedro Javier Valdés-Valdés, Yenisey Arango-Hernández, Ana Caridad Veitia-Acosta, Yudelqui Martínez-León
Publikováno v:
Santiago, Iss 158 (2022)
El siguiente artículo revela la importancia y pertinencia del uso de las TIC en contextos actuales de pandemia donde se impone apelar a la creatividad y la innovación como un recurso idóneo en el ejercicio de la profesión. Tiene como objetivo ref
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https://doaj.org/article/e90712dff8ef49478fe62ac72682276b
Autor:
Ana Caridad Veitia Acosta, Anamary Rojas Murillo, Aylén Rojas Valdés, Yudit Rovira Álvarez, Teresa Acosta Pérez
Publikováno v:
Podium, Vol 15, Iss 3, Pp 534-549 (2020)
In the present research, a theoretical concentration is offered about the process of formation of student leaders in the pedagogical-sports careers. The general objective was directed to design a strategy that contributes to the formation process of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::057b7d8cad2e42c25ca079228e08daf7
http://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/955
http://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/955
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 1, Pp e3394-e3394 (2024)
La autorreflexión es una parte importante del propio proceso de mejora continua, para comprender por qué y cómo se toman decisiones. El profesor deportivo debe tomarse el tiempo para mirarse a sí mismo, y su trabajo le ofrece la oportunidad de re
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https://doaj.org/article/17da195309e340a2b5ce35d07e16cad4