Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"An nur Ami Widodo"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 2, Pp 1063-1069 (2022)
Abstrak Penelian ini mempunyai tujuan adalah mengetahui adanya pengaruh antara self regulated learning dan model PBL berbantu Youtube terhadap kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini adalah jenis quasi eksperimen. Subjek penelitian yaitu maha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dd055f1cd1c4f509eedd997f0b90236
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 4, Pp 2757-2764 (2021)
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian dan aktivitas model PBL berbantuan google classroom terhadap kemampuan pemahaman konsep. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Subjek yang digunakan dalam penelit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4006b2b5668d496ab0e9664fdf5c82af
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 2, Pp 1088-1098 (2021)
ABTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara self efficacy terhadap kemampuan mengajar matematika dalam PPL, pengaruh prestasi microteaching berbantu zoom meeting terhadap kemampuan mengajar matematika dalam PPL, dan pengaruh sel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2912b5bffe7840df8f42a51becaf1402
Publikováno v:
Jurnal Elemen, Vol 6, Iss 2, Pp 157-166 (2020)
This study aims to determine the differences in students' mathematical representations through the Problem Based Learning (PBL) model assisted by GeoGebra and Realistic Mathematics Education (RME) models, differences in the mathematical representatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90fb5cc150ef4e0981d16050593140d4
Autor:
An Nur Ami Widodo, Sofri Rizka Amalia
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 1, Pp 158-165 (2020)
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui (1) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan model Creative Problem Solving (CPS) dan model Resource Based Learning (RBL) ditinjau dari gender, (2) perbedaan kemampuan pemecahan masalah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b2d5501362a46429d8aceffb76e6d2e
Autor:
Dian Purwaningsih, Sofri Rizka Amalia, Anwar Ardani, An Nur Ami Widodo, Dwi Hesty Kristyaningrum
Publikováno v:
COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services and Development. 1:466-470
Salah satu cara pengajaran matematika yang dapat memenuhi penguasaan berhitung adalah menggunakan jarimatika. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan keterampilan ibu-ibu majelis ta’lim Azziyadah
Publikováno v:
Jurnal Elemen. 6:157-166
This study aims to determine the differences in students' mathematical representations through the Problem Based Learning (PBL) model assisted by GeoGebra and Realistic Mathematics Education (RME) models, differences in the mathematical representatio
Publikováno v:
Journal of Mathematics and Mathematics Education. 7
The aim of this research was to identify the types of students error at 9 th grade of SMPN 1 Paguyangan in solving similarity by using Newman’s error analysis procedure from spatial ability. The type of this research is a qualitative research. Subj
Autor:
Dedi Nur Aristiyo, An nur Ami Widodo
Publikováno v:
Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT). 5:99
This research intended to describe the mathematical representation of students in solving statistical problems based on the Krulik anf Rdunick steps. This research is a qualitative descriptive study. The subjects of this study were students of the se