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pro vyhledávání: '"Análise de manuais"'
Autor:
Sílvia Ferreira, Leonor Saraiva
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 26, Iss 3, Pp 281-297 (2021)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Practical work and textbooks have an important role in primary science education. This study analyses the complexity of practical work in Portuguese primary science textbooks. The level of complexity was appreciated by the level of conceptual demand
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::129751e40c40c3f4c88b7e66f1ee96af
https://hdl.handle.net/10400.26/38974
https://hdl.handle.net/10400.26/38974
Qualquer forma de ensino requer materiais educativos. O ensino de línguas não é exceção e o Manual é uma das principais ferramentas. Embora os professores possam adaptar, reforçar, suplementar ou desconsiderar em parte os seus conteúdos, este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::1e79233f3ac8285ed9941aee2142a710
https://hdl.handle.net/10362/107741
https://hdl.handle.net/10362/107741
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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Made available in DSpace on 2020-12-28T16:26:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 7706_16471.pdf: 11954102 bytes, checksum: bde9587c2f0513a417f2c27cbb54a838 (MD5) Previous issue date: 2020-07-20
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::747674a05140752e1344691cab00c233
Autor:
Pinto, Rui Filipe Moreira
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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A escrita faz parte do nosso quotidiano, muitos escrevem desde o momento em que começam o dia até ao momento em que o terminam. Porém, é necessário, por um lado, apurar o papel desta destreza, empregada ao serviço do ensino, e por outro, verifi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00a726e096f2e561432c932015da70d6
Autor:
Terra, Marta Cerqueira
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo O manual escolar é um re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::02faffbc770c1caad96da1704514f273
A presente comunicação expõe dados de um trabalho pedagógico e investigativo em desenvolvimento no âmbito da realização de estágio nos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico (CEB). Este integra-se na unidade curricular (UC) de Prática de Ensin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a2ac5ba2e86ac709d845ff91c17719de
http://hdl.handle.net/10198/17361
http://hdl.handle.net/10198/17361
A Educação Ambiental (EA) é vista como um instrumento que contribui para a mudança de valores, mentalidades e atitudes. Este estudo pretende examinar como a EA é abordada nos programas escolares portugueses em dois períodos, Tempo I: 1991 – 1
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::c1b6dc231980a377eb54c9717c421946
https://hdl.handle.net/1822/20236
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A Educação Ambiental tem vindo a ser uma ferramenta básica na contribuição para a mudança de valores, mentalidades e atitudes. As interacções entre o conhecimento científico (K), os valores (V) e as práticas sociais (P) (modelo KVP, Clémen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::70d6031d6c15c81f74e840ad5dafe685
https://hdl.handle.net/1822/6695
https://hdl.handle.net/1822/6695
Autor:
Mafra, Paulo, Lima, Nelson
Publicado em "Contributos para a qualidade educativa no ensino das ciências: do pré- escolar ao superior : actas do XII Encontro Nacional de Educação em Ciências". ISBN 978-972-669-837-1
A análise do programa e de manuais do 1.º Ciclo do
A análise do programa e de manuais do 1.º Ciclo do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cec111f3eee56b754742ae64a3d9171
http://hdl.handle.net/10198/4267
http://hdl.handle.net/10198/4267
Autor:
Neves, Paula, Valadares, Jorge
Esta comunicação no X Encontro Nacional de Educação em Ciências incide sobre os manuais escolares de Física e de Química e sobre a forma de poderem contribuir para um enriquecimento conceptual dos alunos, com todas as consequências benéficas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71bf7e99592d6aae8072af805b8fec71