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pro vyhledávání: '"Análise Interpretativa"'
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO: Este artigo é uma análise interpretativa de caráter bibliográfico. Tem por objetivo, estabelecer interlocução entre cinco pesquisas de autoria de membros do Grupo de Trabalho Educação Matemática no Ensino Superior (GT04), da Sociedad
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https://doaj.org/article/07b41ab966e54b8a98fcb32c7b064ebd
Publikováno v:
Opus, Vol 26, Iss 2, Pp 1-40 (2020)
O artigo apresenta a análise da série Acalantos do Folclore Brasileiro, que reúne 17 cantigas de ninar harmonizadas por Aloysio de Alencar Pinto (1911-2007). A análise é metodologicamente orientada pelas propostas do Grupo Resgate da Canção Br
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https://doaj.org/article/efd1ae95e9ad4ee5b3f85365fbae7a8d
Autor:
Susana Cipriano Dias Raffaelli, Henrique Portulhak, Paulo Mello Garcias, Rodrigo Oliveira Soares
Publikováno v:
Revista Ambiente Contábil, Vol 1, Iss 11, Pp 196-215 (2015)
O termo “governança” é utilizado pela Nova Teoria Institucional, pela Teoria de Finanças e pela BM&FBOVESPA nos segmentos especiais de listagem de empresas, tendo sido atribuídos em cada vertente conceitos particulares que contribuem para a f
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https://doaj.org/article/a897ac42e8604af7a410c07d0d47a5ee
O objetivo desta dissertação é apresentar uma análise interpretativa da obra Le Livre Magique de Xangô, duo para violino e violoncelo, do compositor brasileiro José Antônio Rezende de Almeida Prado (1943-2010). Composta em 1985, à luz da fase
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 38, Article number: e24723, Published: 08 APR 2022
Educação em Revista ; v. 38 (2022)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Educação em Revista ; v. 38 (2022)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The objective of this article, which contains a bibliographical characteristic, is to present discussions related to three themes: the requisites to learn Algebra; how Algebra is taught and how it should be taught; and the nature of the difficulties
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33f404b5641ccb093bb83369011f4800
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982022000100106&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982022000100106&lng=en&tlng=en
Autor:
Edair Gorski, Tatiana Schwochow Pimpão
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 11, Iss 1, Pp 71-81 (2010)
A comparação de resultados de pesquisas sociolinguísticas fornece indicadores que permitem uma melhor compreensão de um mesmo objeto de estudo, contribuindo para a descrição da língua em análise. Neste artigo, levantamos alguns problemas conc
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https://doaj.org/article/c22a3a2e51974fb9bef11b194319959f
Publikováno v:
Revista de Economia e Sociologia Rural, Vol 47, Iss 3, Pp 769-792 (2009)
Este trabalho procurou identificar como os atores sociais vinculados à agricultura familiar (lideranças de produtores familiares, profissionais de ciências agrárias, autoridades municipais, pesquisadores e professores universitários) interpretam
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https://doaj.org/article/ec9fc57d0f8942628fe2a4999587cacc
Autor:
Rosa, Alessandra Bandeira da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPEL
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
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Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a210e11378aa930ef9ddceec72e6ebb7
http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/8232
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Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.35 n.70 2021
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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Resumo Neste artigo, apresenta-se parte dos resultados de uma análise interpretativa, realizada adotando-se como corpus cinco pesquisas sobre a temática Álgebra, desenvolvidas por integrantes do Grupo de Trabalho Educação Matemática no Ensino S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2f5bf79c50b541486fc1bb1ecf93f93
http://funes.uniandes.edu.co/26370/
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Autor:
Ricardo Crisafulli Rodrigues
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, Vol 8, Iss 2, Pp 268-269 (2015)
A pesquisa aborda a imagem fotográfica no seu aspecto exclusivamente documental, embora, para isso, comente algumas questões técnicas e conceituais da fotografia. Essa abordagem engloba atividades inseridas na vertente prática da Ciência da Info
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