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Autor:
Rómulo Arteño Ramos, Edison Paúl Barba Tamayo, Amparo Lilian Cazorla Basantes, Juan Illicachi Guzñay
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 21, Iss 41 (2024)
Este artículo se propone analizar la implementación de normativas interculturales en la educación universitaria ecuatoriana, desde las perspectivas de sus actores educativos. A través de una metodología mixta, se aplicó una encuesta a 70 estudi
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https://doaj.org/article/829410dc7e8a49aaa086b505671378ac
