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Autor:
Amira Isabel Díaz Salomón
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 1, Pp 64-72 (2024)
A raíz del inicio de la pandemia del COVID-19 en el Paraguay, el Poder Ejecutivo tomó la decisión de no retornar a clases y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) adoptó la modalidad de educación a distancia. Este estudio busca evaluar com
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https://doaj.org/article/5a4d92992e134d79870e4879de6cad6d
