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Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 40, Iss 3 (2018)
Esta pesquisa verificará como se desenvolvem as ações dos coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de Salvador, na gestão da formação continuada de professores, mais especificamente dos que atuam na Educação de Jovens e Adultos
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https://doaj.org/article/d09980673e864cba85459e8eff1769b0
Autor:
Francisco de Assis Marques, Edison Perevalo Wendler, Alexandra Macedo, Celso Luiz Wosch, Beatriz Helena Sales Maia, Adriana Yatie Mikami, Iara Cintra Arruda-Gatti, Aline Pissinati, Fábio Luiz Checchio Mingotte, Amilton Alves, Maurício Ursi Ventura
Publikováno v:
Brazilian Archives of Biology and Technology, Vol 52, Iss 6, Pp 1333-1340 (2009)
Several synthetic and commercial analogs of 1,4-dimethoxybenzene, a kairomone of Diabrotica speciosa, along with other compounds already shown to be attractive to other species of Diabrotica, were tested as attractant to D. speciosa. Yellow cup traps
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https://doaj.org/article/fe3c40126a964c09a5d0457fba9bc91c
Publikováno v:
Revista do Instituto Florestal, Vol 4, Iss 3 (1992)
Face às características atuais da vegetação predominante no Parque da Aclimação (São Paulo - SP) - bosque homogêneo de Euca/yptus robusta -, propõe-se orientar plantios futuros de árvores, baseados na diversificação de espécies, visando
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https://doaj.org/article/215b2dbf44134bfab5607128c3061e4c
Reconstrução de dados e deteção de ondas de calor e de frio no porto e concelhos vizinhos – Portugal
Autor:
Maikon Passos Amilton Alves, Rafael Brito Silveira, Ana Monteiro, Daniel Pires Bitencourt, Carlos Miguel Sousa
Publikováno v:
Territorium: Revista Portuguesa de riscos, prevenção e segurança, Iss 27(II) (2020)
Efetuou-se a reconstrução das séries históricas por meio da análise de regressão linear simples (RLS) e, depois, transformaram-se os dados existentes das estações meteorológicas clássicas (EMC) e automáticas (EMA) de cada uma em séries ú
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https://doaj.org/article/e1b3c5b160d540078ca73822279b1d67
Publikováno v:
Revista Brasileira de Climatologia. 30:817-844
Os eventos de ondas de frio (OdF) são mais evidentes quando, por vezes, impactam diversos setores da sociedade, inclusive o setor agrícola, cujo desenvolvimento é altamente dependente das condições climáticas. O Estado de Santa Catarina é reco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6c70166920924b9ca52d0a8299e68e3
https://doi.org/10.55761/abclima.v30i18.15309
https://doi.org/10.55761/abclima.v30i18.15309
Reconstrução de dados e deteção de ondas de calor e de frio no Porto e concelhos vizinhos – Portugal
Autor:
Daniel Pires Bitencourt, Maikon Passos Amilton Alves, Carlos Sousa, Rafael Brito Silveira, Ana Monteiro
Publikováno v:
Territorium: Revista Portuguesa de riscos, prevenção e segurança, Iss 27(II) (2020)
Efetuou-se a reconstrução das séries históricas por meio da análise de regressão linear simples (RLS) e, depois, transformaram-se os dados existentes das estações meteorológicas clássicas (EMC) e automáticas (EMA) de cada uma em séries ú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::857de25bd9d377a8bbf096ce252e9c01
https://doi.org/10.14195/1647-7723_27-2_5
https://doi.org/10.14195/1647-7723_27-2_5
Autor:
Amilton Alves De SOUZA
Publikováno v:
Anais do XI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento: XI CICTED 2022.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c06acd651075947822f15f8898f47a0
https://doi.org/10.29327/xicicted2022.547166
https://doi.org/10.29327/xicicted2022.547166
Autor:
Débora Regina Oliveira Santos, Antonio Amorim, Lanara Guimarães de Souza, Amilton Alves de Souza
Publikováno v:
Educere - Revista da Educação da UNIPAR. 21
Neste artigo propomos a apresentar os diálogos epistemológicos originados na pesquisa acadêmica intitulada: “Ambiente Virtual de Aprendizagem: um desafio para a efetivação da estrutura formativa”, que, constitui-se num processo de contribui
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b477a8970122192c7415a702b2de6c0f
https://doi.org/10.25110/educere.v21i2.2021.7923
https://doi.org/10.25110/educere.v21i2.2021.7923
Publikováno v:
Cadernos do CEAS: Revista crítica de humanidades. 47:419
Este artigo trata de um diálogo outro na formação dos professores: experiências, subjetividades, interfaces e mediações. Neste intuito, propõe como objetivo geral: analisar de que maneira as experiências de si contribuem na formação docente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0021a9c93a85346764e445a6fe19130b
https://doi.org/10.25247/2447-861x.2022.n256.p419-439
https://doi.org/10.25247/2447-861x.2022.n256.p419-439