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Autor:
Gabriela M. Moso-Mena, Amilcar O. González-Díaz, Myriam M. Hurtado-Angamarca, Edison S. Sanguña-Loachamin
Publikováno v:
Dominio de las Ciencias, Vol 3, Iss 4, Pp 402-425 (2017)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la influencia del aprendizaje basado en tareas en el desarrollo de la producción oral del idioma francés nivel B1. Se plantearon la hipótesis alterna y la hipótesis nula. Se realizó una pro
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https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/693
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Autor:
Myriam M. Hurtado-Angamarca, Amilcar O. González-Díaz, Gabriela M. Moso-Mena, Edison S. Sanguña-Loachamin
Publikováno v:
Dominio de las Ciencias, Vol 3, Iss 4, Pp 426-446 (2017)
El presente trabajo investigativo tiene como propósito principal comprobar si existe la aplicación de estrategias metacognitivas para el desarrollo de la comprensión auditiva del inglés. Como primer aspecto relevante se evidencia la literatura ci
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