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Akademický článek

TRANSICIONES CURRICULARES EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL: DESDE EL ROCK Y EL HIP-HOP, AL CANTO TRADICIONAL MAPUCHE (ÜL).

Autor: Sparosvich, Amilcar Forno¹ aforno@ulagos.cl, Silva, Ignacio Soto² ignacio.soto@ulagos.cl

Publikováno v: Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. dic2015, Issue 41, p177-190. 14p.

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PROPUESTAS DE GRAFEMARIOS PARA LA LENGUA MAPUCHE: DESDE LOS FONEMAS A LAS REPRESENTACIONES POLÍTICO-IDENTITARIAS

Autor: Amilcar Forno Sparosvich., Pilar Álvarez-Santullano Busch, Eduardo Risco del Valle

Publikováno v: Alpha (Osorno) n.40 2015
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

En este artículo damos cuenta de las propuestas de grafemarios -más conocidas y diferenciadas entre sí- para escribir la lengua mapuche y discutimos sus fundamentos y las tensiones que subyacen en ellas. Con ello esperamos contribuir a abrir la ac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4db6a00713b6a66fc46d3e4f27adc6ce
https://doi.org/10.4067/s0718-22012015000100009

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DESCRIPCIÓN FONÉTICO-FONOLÓGICA DEL SISTEMA CONSONANTICO DEL MAPUCHE HABLADO EN TERRITORIO HUILLICHE EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI: A PROPÓSITO DE LA NOCIÓN DECONTINUUM

Autor: Eduardo Risco del Valle, Pilar Alvarez-Santullano Bush, Amilcar Forno

Publikováno v: RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.54 n.1 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

El presente trabajo constituye una descripcion fonetico-fonologica del sistema consonantico del mapuche hablado en areas huilliches a inicios de la segunda decada del siglo XXI, para lo cual se entrevista a hablantes bilingues castellano-mapuzugun de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c970c0dda6c6ce731cc2cf921197b7e4
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832016000100006

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TRANSICIONES CURRICULARES EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL: DESDE EL ROCK Y EL HIP-HOP, AL CANTO TRADICIONAL MAPUCHE (ÜL)

Autor: Amilcar Forno Sparosvich., Ignacio Enrique Soto Silva

Publikováno v: Alpha (Osorno) n.41 2015
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

En una aproximación cualitativa y una perspectiva analítica performativa relevamos la presencia de lenguajes musicales diversos en la educación intercultural, teniendo como caso de estudio a educadores tradicionales mapuches que incorporan disposi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59ef3b641fd7cc557d726741c5451622
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22012015000200013

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SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO

Autor: Pedro Fuenzalida, Rita Rivera, Ana Alves, Pilar Álvarez-Santullano, Amilcar Forno

Publikováno v: Alpha (Osorno) n.32 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

Metodologicamente, los resultados de los Talleres de Reflexion, puestos en practica por los investigadores,1 muestran que los profesores no mapuches abren intersecciones discursivas en las que tienen cabida los conflictos mapuches, pero que luego tie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed7f2c11d5851fef7f9c0f2129a418e3
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22012011000100011

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ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE

Autor: Amilcar Forno, Pilar Alvarez-Santullano, Rita Rivera

Publikováno v: Chungará (Arica) v.41 n.2 2009
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

Este estudio es un acercamiento en perspectiva etnográfica y crítica a la construcción social de la educación intercultural bilingüe en contextos mapuche-huilliches. Nuestra mirada recoge y se centra en la red de prácticas discursivas y no disc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::918d47c0b45552ec137f9e7c34db11c2
https://doi.org/10.4067/s0717-73562009000200009

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