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pro vyhledávání: '"Amiama Ibarguren, José Francisco"'
Autor:
Amiama Ibarguren, José Francisco, Ledesma Marín, María Nieves, Monzón González, Francisco Javier
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El estudio de caso que aquí se presenta forma parte del proyecto de I+D+I: “La escuela incluida: planificación y puesta en acción de prácticas educativas curriculares vinculadas al territorio” financiado por el Ministerio de Economía, Indust
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::40d71e21f678914fce0bbcfdaa793a6a
http://hdl.handle.net/11162/145775
http://hdl.handle.net/11162/145775
Autor:
Gil Molina, Pilar, Elizalde Alcayaga, Luis Maria, Amiama Ibarguren, José Francisco, Bernaras Iturrioz, Elena, Garaizar Arenaza, José Miguel, Monzón González, Francisco Javier
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 12, Iss 3, Pp 139-152 (2009)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La reorganización de la enseñanza orientada a la convergencia de los sistemas universitarios en el EEES debiera incidir positivamente en las metodologías. El profesorado será quien traslade al aula las propuestas y su implicación efectiva será
Autor:
Etxague Alcalde, Xabier, Lareki Arcos, Arkaitz, Cruz, Esther, Amiama Ibarguren, José Francisco, Jiménez, Joxe, Fernández, Alberto, Fernández, Eduardo, Gutiérrez, José Miguel, Altuna Urdin, Jon, Pérez, Pio
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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[EU]Hitzaurrea (X. Etxague eta A. Lareki). - Giza Eskubideak eta gaitasunak derrigorrezko hezkuntzan: zeharkakotasunetik lantzeko proposamena (E. Cruz). - Giza Eskubideak eta adimen urritasuna duten pertsonak: Ordiziako Garaguneko esperientzia bat (J
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0eccb5a51af395ea55972666147e78d8
http://hdl.handle.net/10810/15242
http://hdl.handle.net/10810/15242
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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V, 341 p.
Esta investigación presenta tres objetivos. Describir la realidad de los deberes escolares para casa en la E.S.O., explorar la viabilidad de propuestas colaborativas conjuntamente con las familias, y facilitar la reflexión del profes
Esta investigación presenta tres objetivos. Describir la realidad de los deberes escolares para casa en la E.S.O., explorar la viabilidad de propuestas colaborativas conjuntamente con las familias, y facilitar la reflexión del profes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::719461679fb25641f7d5a4f4f9e97b97
http://hdl.handle.net/10810/12178
http://hdl.handle.net/10810/12178
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Este trabajo tiene como objetivos identificar los recursos y estrategias de participación en las escuelas de tres comunidades autónomas del Estado español y conocer la percepción del profesorado y las familias sobre la cultura participativa escol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::718d75b108a0f08ff9b5f247e869465a
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85051405368&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85051405368&partnerID=MN8TOARS
Autor:
Fernández Barrutia, Marta
Publikováno v:
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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370 p. Este trabajo deriva de un estudio cuantitativo ya concluido realizado con la Asociación Ume Alaia de Gipuzkoa en el año 2016 en el que se recogió la trayectoria escolar y laboral de 189 niños de 4 a 23 años y que nos permitió concluir, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::102750913dd1a80f308c51c211e989a8
http://hdl.handle.net/10810/50389
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